一个很久的不好的习惯(2014-10-25）

    关于习惯，好的，抑或不好的，其实很难定义。有些习惯是自己在下意识的情况下养成的，而有些习惯却是刻意为之。那些下意识下养成的习惯，其实很多，于任何人都一样，都无需自己或他人的提醒或监督；但那些刻意为之的习惯，却需要自己保持坚持不懈的心态，并需要坚持21天。21天后，刻意为之的事也会慢慢成自然，而那刻意的痕迹也会消失掉。

   其实，第一次对其有系统地了解还要追溯到高一时候的心理课。那时候，也只有在高一的学生中开设了这门课。也许是因为怕初入高中的我们负担不了太重的课业，需要专业的老师来为我们疏导一下。心理课的老师年轻，漂亮，但上课实则无趣。一年下来，以至于多年后回想起来，真正有印象的就是21天养成一个习惯。而于我，却没有一个习惯是自己刻意在21天之内养成的。 其实，仔细算算，习惯还真不少。或早睡早起，或每天泡脚，或每天按时吃饭；或每天写字，无论是软笔还是硬笔，或每天读几页书等等。但豁然发现，睡觉前，泡脚时，读书时，耳边都有音乐在萦绕。而这就是我要说的一个很久但“不好”的习惯。

   真正对这个习惯有记忆，同时还能发现其带来的“乱心”的影响是在大二准备专四考试的时候。专四，是每个英语专业的学生都必须要参加且必须得过的考试。考试前，虽没有成天泡图书馆，但在宿舍也没有荒芜。听力，每天都会有一篇听写，然后是一套完整的听力。而这之后，关于其他的题型，居然都是自己在带着耳机的情况下完成的。只是不同的是，在听听力的时候，会把声音调得很大，而这之后，将内容切换到音乐之后，就会自觉将音量调到最小，或1或2。现在回想起来，只是会觉得不可思议。需要静心的阅读题和完形填空，居然是在那样的情况下练习的，而最终的成绩竟是良好。后来的专八也是在类似的情况下准备的。

    再到后来的“二战”。有段时间，会特意严格要求自己不带音乐播放器之类的P3，P4。但发现，即使没有这些，还是有手机。所以大半年的准备的时间里，你就会发现，自习室里的我，一定是带着耳机的。而翻译那样的练习题，竟也是在这样的情况下做的。

   而现如今，我才发现多年了，播放器里的音乐被换掉的太少。散步的时候，随机播放的音乐，萦绕在耳边的还是一如既往的旋律。只是，在听这些歌曲的时候，脑海里会不断搜索有关它的记忆。关于独家记忆，印象最深刻的就是大一的晚自习上，和亚姐一遍一遍地单曲循环。总是说听完这遍就不听了，但结果就是，两节自习课上，我们一直听着，并没有切换掉。关于燕姿和Eason，这是戒不掉的毒。关于西城，里面承载了太多。很多很多，都是相互分享的。Leaving，I’m already there，home，Mandy，明明…关于再见二丁目，也是由人分享而来。这些由分享而来的音乐，总觉得有些不易。因为总觉的世间的所有遇见都是一种缘分，而带给我太多太多的音乐何尝又不是。关于夜空中最亮的星，这个真是意料之外的收获。突然在耳边响起来，但中间的旋律却给人一种异常的熟悉感，莫名地给人带来一种向上但又感恩的力量，让人拒之不得。

    虽然喜爱，但不得不遗憾。曲不成调于我一点也不夸张。所以，在熟悉的人面前，还是极少开口，即使也会有人说没有那种感觉。 在操场上来来回回走了一个小时，依然是一个人，依然是音乐为伴。只是因为那些熟悉的旋律，让我想起了那些美好的事，美好的人。那些细碎的美好，依然驻在我心田。 在码下上面这些字的时候，又是Eason作伴。很久了的习惯，不忍抛弃，也放弃不了。