【原创】升职的为什么不是我？

俗话说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样的，在职场上，不想升职的职员也寥寥无几。但是，我们经常会发现，自己也非常努力的工作，为什么升职的人不是我？差距究竟在哪里？

【原创】升职的为什么不是我？

让我们来看个小案例：

群里，有位记者请大家推荐学习英语的APP。大家非常热情，纷纷推荐自己常用的或者自己了解过的APP。但是有一位老师，却向她提了几个问题“谁学？学什么？提高哪项能力？”对方回答说，自己学，想提高口语和听力。老师立马推荐了几个对应的APP。

通过这个案例，我们可以学到什么？

大家看到提问后，直接反应就是要给对方提供帮助。非常棒！对方也感受到了大家的友善与热情！这位老师，则是先做了思考，通过提问了解对方具体的需求。“谁学？”——WHO，定位需求对象；“学什么？提高哪项能力？”——WHAT，确认需求的细节，口语？听力？

【高效思维】
可见，对于同一件事情，大家的思考模式各不相同。
在案例中，大部分人的思考模式是直接提供帮助！而这位老师则先思考对方需要什么样的帮助？
同样的，在工作中，有人拿到任务后，就直接开始动手去做。有人会先思考我为什么要做这件事情？我该怎样去做？当工作量增多时，有人会拼命的加班去做，有多少做多少。有人会去思考，为什么工作量越来越大？源头是什么？如何解决？
所以，思维的模式决定各自的效率和成功率，决定晋升的可能性。当然，也不是说自己现在没机会，以后也一样没有。我们可以尝试去学习他人优秀的思维模式，慢慢去模仿、去改变……当自己的思维模式改变之后，工作也会变得高效，晋升也就指日可待了！

【有效沟通】
在案例中，老师因为多了解了对方的需求，所以推荐的APP会更适合她。也就是说，当我们了解对方的需求越多越具体后，提供的帮助才会更精准，更有效！当然，如果我们顺便再问她想提高英语的动机或原因是什么，可以更有针对性。比如她要出去旅游，那我们就可以推荐旅行方面的；如果是为了工作，那我们就可以推荐商务类的。
工作中，对我们提需求的人会有很多，可能是老板、同事或客户。我们通常只想着快速回答对方的问题，或者快速的行动起来。殊不知欲速则不达。我们对对方的想法或本意不够了解时，无论是回答还是行动都不会真正的有效，反而会陷入反复的确认与修改当中，“这不是我想要的……”“那您看这样行吗？……”“我不接受……”“……”直到弄得双方都疲倦为止。
所以，学会“聆听”或者主动去“探寻”对方的真正意图和需求，这样的沟通才最有效！做事才能事半功倍！

试着改变我们的思维模式，三思而后行，让做事更高效！沟通更顺畅！下一个升职的就是“我”！