《创意写作书系——小说创作技能拓展》读书笔记（30）
《创意写作书系——小说创作技能拓展》读书笔记（30）
这是一本理论性较强的书，但作者讲解的方式很有条理，基本上是一段理论，加上一段举例说明，只要能沉下心来看，收获还是挺多的。
第一节 学会用展示的方式叙述故事
一、情景式展示
情景式展示是指作者从小说人物的叙事感知中呈现其当下或曾经所处场景中的事件，读者能从该人物的主观视角感知现实场景中正在发生的客观时间，如同用画家的眼睛观赏绘画作品一样，可以说在情景，是展示中作者用书面语言呈现小说人物是如何以画家的眼光看世界的。
1.用在场人物的主观感知描绘眼前的场景
作者用小说场景中某个人物的主观感知来描绘场景，因此被描绘的小说场景已不是纯客观的场景，场景中的人物，事物和器物景观等都被投射了该人物的意志和情感。
2.从在场人物的职业身份感知描绘周围的场景
当作者通过在场人物的叙事感知，叙述其所处场景中的事件时，不仅会在被叙述的场景中投射出该人物的意识和情感，而且能在场景描绘中透露出该人物的性别，年龄，性格，职业等特质，所以从在场人物的职业生，分感知中描绘场景往往能使作者潜入人物的意识和情感的深层结构，展示出该人物在小说场景中独特乃至潜意识中的感受。
3.透过人物忆想时的心境和情绪描绘想象中的场景
在情景式展示的感官叙事中，除了描绘在场人物，亲眼目睹的现实场景之外，作者也可以通过人物回忆中的视觉意象抒发人物的心境和情绪，进而换。起读者体验其独特的情意。
二、言说式展示
言说是展示是指作者借助人物的言说行为和言说内容来呈现该人物所处场景中的事件，引导读者从人物的演说活动了解小说场景中正在发生的事件，如同观众观看舞台上的演员表演剧情一样通过。说是展示作者在书面语言中呈现小说人物是如何以演员在常言说的方式表演剧情的。
1.人物对白的展示
在人物对白的展示中作者通过人物对白的内容和行为来折射出该人物对话时所处的场景，并用于促进小说情节的演变和发展。
（1）利用人物的对白内容暗示人物所处的现实场景。
（2）借助人物的对白内容，暗示在场人物的表情和行动。
（3）通过人物对白的言行，推动小说情节的发展。
2.人物独白的展示
在人物独白的展示方式中作者通过人物的独白，内容和独白行为来展示该人物独白时所处的场景，推动小说情节的变化和发展。
（1）通过在场人物的独白，内容展示，场景中的事件经过。
（2）从在场人物的独白言行中展示戏剧性冲突。
三、场景式展示
场景式展示是指挫折通过不同的叙述视角来呈现小说场景中的事件，只在时，读者能从多个角度了解和感知小说场景中正在发生的事件，如同观众观看活动影像的故事。影片那样。因此，于情景式展示和言说。是展示不同场景式展示。是作者借助书面语言来呈现大影像师是如何用镜头叙述影像故事的。
1.在两个场面的来回切换中展示场景
由于小说是用语言文字写作的书面故事，而不是用图像肢体，声音等直观而感性的视听符号制作的影像故事，因此小说作者无法像电影摄影师那样用活动和连续的镜头影像叙述故事，但是为了展示场景中的不同人，我在两个及以上场面之间的活动小说写作者就需要学习摄影师用摄影机拍摄影片故事的影像叙述方式，通过来回切换不同场面的方式，将不同场面中同时发生或互为关联的事件组织成小说情节线上的场景。
2.借不同视角的交替聚焦来展示场景
作者去教育小说场景中正在发生的某个事件，并通过在场人物的不同视角的交替，聚焦方式加以叙述，而读者便能从不同人物的视角和多个时空方位中了解和感知小说场景中正在发生的某个事件。
3.从不同视角的交叠聚焦中展示场景。瑞士语言学家索绪尔指出，语言符号具有在时间顺序上排列佛好单位的线条特征，所以小说作者无法向画家和摄影师那样用语言符号在空间上并列的呈现，同时发生的两个及以上的时间，而往往需要对同时发生的不同。而且做出这样的选择，在一个时间的线上先叙述其中的一个时间，接着叙述另一个同时发生的事件或者在两个同时进行的事件之间来回切换，或视角交替的加以叙述。
当然坐着也可以从不同视角超能力，聚焦中展示场景。使读者能感受到那些存在于小说场景之中，却又未被叙述出来的世界。也就是说，从不同视角的交叠，聚焦中展示场景是一种暗示性的场景，展示方式。作者通过小说场景中具体人物的视角所叙述出来的世件，暗示出未被叙述的其他在场者的叙事感知，进而诱导读者细心揣摩那些因视角交叠而被遮蔽的事件。
