冷处理

“妈，我想转学了！上学不开心，特别累，没有意思。”

“妈，今天给我请假吧，我想在家里好好歇一歇。”

某天早上，当我照常喊孩子上学的时候，当我准备好早餐等她吃饭的时候，孩子却冷冷地给我来了这些话。

其实，从近两日的表现来看，我能感受她上学不愉快，由于工作忙碌，没有深究到底是什么原因。我在想，如果我当时听到女儿的话，将生气表现出来，用家长的权威去控制，并逼着孩子去上学，肯定会引起逆反的作用。

直至那天中午，女儿的班主任给我发了一条反映孩子最近学习状况的微信后，我才明白了个大概。老师的误解、老师的严格管教，或许让孩子很不舒服了。但是，我坚信，“严管厚爱”是不会怎么错的，大多应该跟老师站在同一个角度来看问题吧！

那天，我给孩子请了假，允许她在家里休息。当中午给她准备了一些饭菜，一起聊天时，一起讲述自己在初中上学阶段遇到类似情况时，女儿听罢释然了，竟然又开开心心地在下午又去上学了。

这个明显转变让我很放心，让我很开心。我忽然觉察到，“冷处理”是一种不错的方式。当孩子逆反的时候，允许她的任性、冷静或者发泄暂时存在，就好比老天爷也有晴空万里和阴天下雨的时候啊！

因此，当孩子受到批评，当孩子在学校不愉快时，请家长们以一颗包容和爱的心去沟通，去缓解，去减压，去释怀，选择冷处理，或许对彼此都很好。