第十七周致家长信

各位家长：下午好！

时间飞逝，第十七周又过去了。

本周，我们的班级特色活动依然有序进行，没有因为复习考试而耽误孩子们锻炼身体。本周目标是一分钟120个。在学校检测的时候，孩子们自己数的，大都达到并远远超过，希望周末在家也能继续坚持锻炼，并记得把数据登记到《快乐成长手册》上。

本周，我们的主要任务是复习。课前读知识点，上课做试卷，订正评讲试卷。完成了《小状元》，看拼音写词语卷，古诗填空卷，并模拟检测了3份试卷，分别是五六单元检测题、七八单元检测题和期末模拟检测二。

结合三份检测题，以及孩子们平时的表现，跟大家说一下周末回家复习注意事项。

第一：期末复习知识点一定要非常认真地至少读2遍。这张知识点上的内容涵盖了本册语文书中大部分的基础知识（多音字、反义词、形近字同音字、四字词、ABB\AABB\ABAB式的词语、量词、“的、地、得”、句子、古诗），希望每位家长督促你家孩子用心读，该积累的必须背下来。

第二：认真订正试卷上的错题。课堂上我们都是集体评讲，老师在投影仪上讲解，孩子们在下面听，对比普遍性的错误，老师会一而再再而三地讲解、订正。即使是这样，依然有一些孩子不专注，不认真听，一错再错。

以句子训练为例，例句是：“小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。”要求仿写的句子是：“小鸟唱歌。小鸟在    唱歌。（填地点）；小鸟在          唱歌。（填地点和怎样）”如果能看懂例句，仿写句子并不难，可是有些孩子读不懂例句，讲的时候貌似听懂了，下次换个句子，又不会了。

第三：阅读理解要注意方法。以阅读题为例，第五六单元有一道问答题，内容是：“哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。”问题是：“文中划线的句子中，‘一群淘气的娃娃’指什么？”就是这道问答题，难住了很多同学。第一种答案：完全空白，一个字不写，3分扣光，原因有两个，一是读不懂题意，二是读不懂句子；第二种答案：写了两个字“浪花”，得1分，句子是读懂了，但是回答问题不完整；第三种答案：“答：一群淘气的娃娃指的是浪花。”三种不同的答案，看出孩子不同的阅读理解能力和答题习惯。各位家长可以关注一下孩子的试卷，了解一下孩子做阅读题的状况，然后再一对一地巩固一下答题方法，一定要记得写“答：（冒号）”。如果你的孩子是第一种答案，请加强阅读，增强语感，读不懂的时候多读几遍，直到读懂为止；如果是第二种答案，请告诉他回答问题要完整，不要说半截话；如果是第三种答案，要表扬孩子语句完整，答题规范。

第四：看图写话注意格式和方法。经过半个学期的训练，很多孩子都掌握了看图写话的格式和方法。

（一）格式：1、题目写在第一行正中间。有的孩子看到图上有题目，就不写，这是不对的。2、自然段前面空2格。3、标点符号占一个。（逗号、句号、顿号、冒号写在格子的左下角，前引号和后引号写在格子的右上角）4、书写一定要认真。

（2） 写作方法：1、做完前面的题目，换一只铅笔写；2、停3分钟观察图画，顺便歇一下手，思考图上的内容；3、写清图上的时间、地点、人物、事情，用一句完整的话开头（什么时间谁在什么地方做什么）；4、想象事情的经过。联系生活实际想一想图上的人物在做什么，他们怎么做的，会说些什么，等等。

各位家长，本周下发了4+2张试卷，4张大卷（五六单元检测、七八单元检测、期末检测一、期末检测二），2张小卷（双音节词看拼音写词语、古诗填空）。这些内容都是通过考试的方式进行的，成绩有高有低，请家长不要光看分数，重点关注孩子试卷上存在的问题，了解孩子是不是全部弄懂订正了，督促他把错误的地方改过来。

期末考试时间是7月1号，还有一个星期的复习时间，请利用周末一对一的机会，查漏补缺，有所进步。

疫情防控形势依然严峻，请大家周末两天尽量不带孩子去人多的地方，不聚集，加强锻炼，增加免疫力。

祝大家周末愉快！

                            你们的朋友：杨老师

                        2021年6月18日星期五