课程理论的主要流派

1学科中心课程论

布鲁纳，巴格莱，赫钦斯。

2社会中心课程论

布拉梅尔德

3经验主义课程论

杜威

4存在主义课程论

奈勒

促进学生的自我实现是存在主义课程的核心。

5后现代主义课程论

多尔

4R标准，丰富性，循环性，关联性，严密性