好为人师（2）

本周即将结束，孩子们本周学习状态良好。虽然个别孩子因为个体差异存在轻微学习困难，但还算属于在可控范围之内。根据对几次视频作业的了解，建议部分家长要淡定些，做好督促检查即可。拼音学习不可能一蹴而就，多读多背，适当纠正发音，不搞疲劳战术。重点关注孩子完成任务的态度，督促孩子认真和专注，争取早日养成良好习惯。

今日提示：陪伴与交流也是学习语文的重要途径。

周末语文任务：

①朗读46页前鼻韵母、整体认读音节、三拼音节。②47页所有音节和4个音节词。③背诵48页课文《家》（其中部分孩子在课堂上已通关的可以免去任务①，少数孩子可免去任务①和②，以我的红笔签字为准）

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