文章千古事，得失寸心知

最近在读钱穆先生的《中国文学史》，这本是罗辑思维推荐的数目，是由叶龙整理的钱穆老师讲课是的课堂笔记。

文章，洋洋洒洒，从先古《诗经》一直讲到明清小说。把中国文学从大体上的演变和进化，各个流派，都讲了个遍。今天刚刚看到唐代散文。

每读此书，无不惊叹作者的学识。博古通今，是也！每不反思，岁值廿四，读书不过寥寥数本。思前人之勤奋，想想今人，忙忙碌碌，终不知其所为。可能这个跟网络时代，碎片化阅读有关，这个暂且不表。关于碎片化阅读，这个是大时代的趋势，是无法阻挡的。不过，最近，我尽量减少碎片化阅读的占比，尽量去读成书。碎片化的阅读不利于形成个人的思考方式。今日读一篇，明日读一篇，形不同，而道相近，形成一种浪费。读一本成书，至少在读这本书的时候，能够贯穿的体会到作者的想表达的一些东西。而碎片化的时代，很难保证你阅读内容的质量。可能作者今天表述的观点，和作者明天到观点就相互矛盾了。时效性太强，而且不能保证作者为了保证符合大众的口味，和媒体传播，而有所夸大的成分。

在讲回这本书吧。首先读这本书的时候，有某个时候，我是想放弃的。因为以作者这样的渊博，每每讲到一个流派，讲到一个作者，或者作品，我都没有看过，没有接触过，可能就体会不到作者的意思。不过，作者讲到的作品，大多都有原文附录，就当了解一下吧。

书中讲到古诗十九首的时候，要读者不要去过多的考虑诗的内容，而要体会诗作者的心境，整首诗所表达的内容。赋比兴，自诗经始，寓情于景，每种事物所赋予的中国人特有的寓意，只有在诗歌中才能体现的淋漓尽致。每读古诗，无不感叹诗歌的简单的意象的叠加，就能表达出情感。

书中还讲到苏武李陵赠答诗，讲到关于诗作者是不是本人的考究，有再一次让我体会到作者的学富五车。

在建安风骨，一章，钱穆先生，推崇曹丕在文学史上的贡献。自古文人多喜欢曹植，就在今天他的《七步诗》也是家喻户晓。而作者通过作品的分析，得出曹丕对文学的贡献更加的大，其作品也稍优于曹植。只是，大家天生的有一种怜悯失势者的倾向而已。

好吧，今天就到这吧。

2015/8/27