名著怎样读?
2019-12-05 本文已影响0人
daling李玲
名著怎样读?我们许多人都认为自己会看,会读。但今天,王云校长给我们上了一节不同的阅读课。
王云校长的授课流程:
一.单元核心问题
1.以下孙悟空的名字中,你最喜欢哪一个?
生答,老师引导总结:美猴王,弼马温,石猴,孙行者,齐天大圣,斗战胜佛等。
2.接老师引导学生,你觉得你是谁?
王校长的问题,激发了学生的阅读兴趣,学生纷纷发言。
二、初读文本
1.石猴的成长过程
理清石猴的成长过程
三.细读文本
2.石猴何以为王
3.为何成为“美猴王”
同学们读时,老师实时点拨:学会批注。
4.哪几个奇迹?(石猴出世,天地间的一个奇迹,一拓展,还有什么奇迹?)
5.指导学生找出石猴和众猴的区别,恰当写批注。
6.老师引导学生由分到收,总结阅读。
7.在阅读中体会作者寄托的情感。