20141024凯史太空学院第7次健康教学元素周期表摘要（上）

20141024凯史太空学院第7次健康教学元素周期表摘要（上）

发布时间：2015-08-16

中文听译：无伤中文听写：移动Agent  英语脚本：智慧之光

中英校对：梦中真人       Eugene整理

主题元素周期表中隐藏的含义

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（听译者注：从凯史开始讲话的25分22秒开始听译)

凯史：感谢你艾丽娅。你展示得很好。我将播放最后一张幻灯片，以便人们在这上面看到healthkf@gmail.com。在你结束教学时，在Skype上或其它任何地方或这里的文斯和其它人，有什么问题吗？

文斯：啊，没有。周期表上的信息只是由于我们那时所具有知识的看法，但我认为过去几千年前的人们也有周期表，并且那表也是循环的。我在互联网上多次看到的就是这样说的。我认为周期表是我们人类当时运用知识对我们周围那变化环境因素的一种处理方式、一种认识。（25：22）

凯史：我想你这话就是我想说的。

文森：是的。

凯史：你明白这不算什么问题。这可以回忆一下我们开始在周三儿童教学内容，就能非常清楚地明白这个问题了。

在这个物理层面，这个周期表是正确的。在等离子体层面，也有你们所说的元素这一同样的名称和它同样的行为。所以我们不能说周期表是正确或错误的。根据并理解了这个表，就能帮助我们去开发技术和创造生物类型。现在正如我所说的，周期表跟物理学——物理科学有关，而与等离子体科学无关。

因此，在等离子体条件下，周期表是指宇宙的运行，而不是指物质状态。若我们把处在甘斯状态的东西叫做实体的等离子体，那么你对整个事物就有不同的方法、不同的理解。这样认识周期表就不会出错。但在等离子体中，我们看不到电子，因此当你进入那种等离子体状态，首先会对整个周期表产生混乱的认识，因为以前认为周期表演示一些电子和质子和中子的运行，我们现在不能有这种认识了。因此，我们现在只好用我们能理解的等离子体的运行方式来建构一个新的知识体系，就是关于它们表现出来的相同形状和大小、它们的运行、它们的表现、它们为环境创造的条件。

因此，用等离子体技术，我们打开了等离子体结构，它看上去像一个氧化铜甘斯。看看CO2甘斯吧，你不能看到一些质子，你不能看到一些中子，你不能看到电子。

因此，这个知识体系将把我们引向何方呢？但我们看看CO2甘斯和氧化铜甘斯的表现，那么就能明白：就是我所说的这个新的等离子体科技与与以前整个物理学有什么不同，因为我把物理学看成是一个物质状态是不会错的，因为作为这种状态，我们必须承认并认为物理学是与那种物质自身表现出的状态、那种方式有关的，因此如果你把一个电子、一个质子放大，放得越来越大，你就能看到等离子体发生了什么，它正是氢，它自己表现像氢，但我们看它里面却没有任何间隙。

因此，需要有一个新等离子体的知识，因此，怎么才能让你理解，我们又怎么能确认、区别一个电子等离子体是来自另外一个等离子体的呢？

用一个十分简单的方式，我们必须设计新的能测量系统，能测量等离子体释放出的磁场、随着磁场而带进来的的引力场强度。（28：45。凯史在白板上画了两个圆圈，有一个大有一个小。）它们之间的差异是它环境中等离子体的强度，因为地球条件下同一等离子体能有这个尺度；但当我们进入另一太空位置，相同的等离子体能有另一尺度。（凯史在旁边画了一个更大的圆圈，代表那个更大的等离子体)那么我们就看到环境允许等离子体变成什么、获取什么。

也许在另一宇宙、另一星系部分中有很强的磁引力场，氢等离子体的大小将是较大的，因为它是在这个区域的环境允许它获得这种尺度。

这就是我常说的。在较大尺度上，星系中的“太阳单元”是一个等离子体，它的大小是由整个星系自身的磁引力场决定的。我们所说的这个区域决赛和允许太阳是这样的大小。如果你回到人类身体，胸腔的磁引力场和大小允许和决定了心脏和肺的大小。但这是物理的预制。同样的事发生在宇宙。但胸腔的骨骼的磁引力场也决定着它心脏的大小。如果你几天前甚至今天在线，你就能清楚地明白这个问题。

如果系统的磁引力场收缩时，它让我们能听到收音机发声；当它由于压力而膨胀时，我们不能听到收音机发声了。这是物理的观测。因此，我们怎么依据等离子体磁引力场强度，确认宇宙中的元素呢？从人类的视角来看有两条途径：一是通过颜色来观察，这是你们在第三本书上所看到的，我们加进颜色或雨单元；二是通过探测某个环境中相互作用那个点的磁引力场不同强度来观察。（凯史在白板上的大圆圈的边缘画了一个红色的线）在等离子体的边缘，一旦我们测量到磁引力场，我们就能知道这个点是CO2，还是碳、铜、氧，因为它有“指纹”特征，它有强度水平。

另一方面，如果等离子体在相同区域发生相互作用，相同环境中就有相同尺寸，这就是为什么，比如在某个环境中CO2就是这样大，我们看到在这个点上氧化铜CuO加上了蓝色，我们看到在同一个点上的CO2却是白色。它们是相同的等离子体。回忆宇宙中元素结构的知识，无论什么磁引力场都位于宇宙中并螺旋——像发条一样展开。（凯史在白板上画了一个像钟表发条这样的很多圆圈。然后他在外面画了一点来表示二氧化碳，再往里面一点画了一个点来表示氧化铜）在这个点上是CO2，在这个点上是氧化铜。当你看圈内的物质，越往里面它的强度就越低，越往外面它的强度越强。

因此，通过颜色，我们就能看到我们有什么成分。这是对等离子体运行的不同认识。我前几周曾告诉知识寻求者，用这种方式不能估测你在反应器中创造出的等离子体的终点是什么。一旦我们通过了太阳系的磁引力场，那么我们的寿命和肤色就与在地球大气层中的完全不同了。前段时间，我也在儿童教学中讲解了这个知识。如果你在一个蛋中，你是一个小鸡，你只看到蛋壳白色，但当你打破这个壳，你看到树的全部颜色，也看到了一切事物的颜色。这并不意味着你在蛋壳内比别人视力差而看不到其他任何颜色。但你所在的环境决定你看到什么、在壳内什么对你是可用的。我们看到那些并认为那是宇宙的颜色，我们看到不同颜色及其渐变，他们说这个行星内有这种物质、那个行星内有那种物质。

他们看到这些东西处于什么原子结构的物质水平，但事实上伴随着等离子体的发展，就能更容易地看到，因此，当我们及时地把等离子体技术从我们所说的物理学方面分离出来作为一个新科学，作为一个创造的基本原理，那么我们就认识到过去科学家制成的周期表任何方面都毫无错误和任何不足。(35：00)

唯一的是，我们总是爱从宏观上看。（凯史在白板上画了并列的两条横线，以此来表示在我们看问题要从宏观和微观两个方面来进行）我们去看一个原子，然后去看我们所说的“1+1”的分子，再去看我们用分子建构起来的分子聚合物。现在，我们朝相反方向去看，我们从微观方面去看，我们来到微观世界，那么呈现在我们前面的东西看上去有点奇怪，但事实上，你不能在没有地基情况下去建起一个建筑物。

物理界建立在像岩石那样凹凸不平的基础之上，因为没有人知道它的基础是什么，这样我们忽视了它，因为人们不了解它。现在当我们打开这些书时，人类当前认知水平也只能了解现在等离子体的真实运行情况。但是，这还不是基础。现在人类有了一个更深远、更微观的认识水平。

我们将适时宣告，我们这个时代人类物理学界是建立在等离子体基础之上的。因此，就像我们在儿童教学中所说的那样，用一个十分简单的方式，（凯史在另外一张白纸上画了一些图，表示从等离子体到物理学，再到化学，再到生物学。并且在等离子体层面的左边画了一个基础部分。）我们进入将等离子体引入物理学，我们进一步将等离子体进入化学，然后我们引入到生物学，但在等离子体水平之下，就触及到了整个宇宙造物的基础，它比人类的认识更深刻。人类伴随着物理学发展已产生了足够多的问题，甚至我们谈到等离子体时，他们很像对待人类所说的“地球是圆的”那样不可接受。这是他们把自己放进了一个你所说的“绞索”里面了。

等离子体结构不是造物的源头、基础。存在着比等离子体更小的微粒，它是造物的基础、终端。我的第八本书就深入到那个造物过程，我在书中写着磁场粒子并说明了它是造物的源头。（凯史用绿色的笔在表示等离子体的那个圆圈里面画了一个方格来表示这造物的源头）因此，你所说的门捷列夫周期表的内容，（凯史在表示等离子体的圆圈里面用笔画了几下）你谈到了这个部分，你谈到物理学，你处在这个区域的边缘位置的部分，你所说的内容就是以前物理学所研究的等离子体。（38：05）

所以，你在化学元素周期表中所看到的内容都毫无错误。但你是在物理学领域谈论电子和质子，而我们是在等离子体科学领域谈论磁引力场强度。如果你把一个等离子体加入另一个等离子体的整体中（凯史画了一个大圆圈，然后在里面画了一个小圆圈），你不能增加等离子体个数，但新等离子体的边界的强度将改变，你在新等离子体的中央团块增加了用克数表示的质量。那么，这个中央团块会发生什么呢？它具有了更大的场强。因此，在这儿你之前有一个电子，或让我们说另一个电子等离子体加进去了，你将看到这一点变蓝了。

现在，你加进了另一种物质，提高了等离子体中央的场强，在同一点上你看到了蓝色，但你看到的是相同的等离子体。因此，如果你回到我们开始说过的内容（之前凯史就画了一个类似于钟表发条的一个图来解释等离子体的场强分布情况，从内向外逐渐减弱。凯史又在那个大圆圈里面，再次画一个发条状的多重圆圈。39：20)，实际上逆时针螺旋运动，是电子打开另一个等离子体磁场进入到其中最恰当的方式。在这一点上，你看到了蓝色，（凯史画了两条蓝、黑线，先后螺旋着向外画）但是如果你随着黑线来看，你也给它加了一个等离子体，黑的螺旋线是它个，它场强比蓝线小，所以你看到的它呈绿色。这就是我们看到的变化，我们看到了我们的等离子体内所发生的变化，就是在那儿带来的变化。

那就是等离子体新工艺、新知识。它是磁引力场，因为你随着或高或低的磁引力场强度到达了同一点，你创造出不同的颜色。如果你是较低场强，你就呈现某种颜色；若你是较弱的场强，你就呈现另一种不同的颜色。这非常像我以前解释过的，你怎样用力搓你的手，如果慢慢地搓你的手，你得到较低的热量；如果你非常冷，你比较快地搓你的手，那么你得到较高的热量。同样的手，只是由于运动快慢不同，产生的热量就不同。但在等离子体内，只是磁引力场强度不同。所以，这引起了你回忆，如果你明白你呼吸时物质在人体内怎么变化。

因此，它改变了物理学、生物学和化学的创造的整个知识基础。因此我们所说的看上去是奇怪的、变化的、与众不同的。在某种角度来看，我们凭等离子体来说的，你凭物理学观点按物质状态来说的。因此，我们在怎样吸收、我们怎样吸引、我们怎么看事物等方面，是不同的。比如，我们甚至在实验室看到氧化铜甘斯很快地沉到容器底部，由于它的磁引力场质量，它比CO2更重。它是非常简单的。

当磁引力场强度较高时，引力场就比磁力场更强，在地球条件下它就是物质。这与我们的知识相悖，但你看到的这个效果正像你在物质生活中所看到的那样，重的东西下沉得快些，但是事实上是通过等离子体中心处的质量比率来组合成颜色的，因为等离子体磁引力场经常与地球发生相互作用，因此它看上去是彼此相同的物质。

所以，对整个事物过程的不真实的观察，导致了很多方面的混乱，因为氧化铜大小与CO2大小有点儿相同。这正是相对于环境的磁引力场强度发生变化的地方。如果你把氧化铜的磁引力场放到太阳系的边缘处，你将看到它在不同位置出现不同的颜色，因为这个场体允许它膨胀到那里。如果你保持在那一点，你将看到不同颜色，因为事实上你在太阳系不同半径或直径的新环境中有不同的场体，你看到了它们相互作用。

那么，现在回到艾丽娅医生讲过的内容。她试图把我们解释过的物质伴随着能量怎样穿过肺壁的情况联系起来。当你跟儿童说话时，你必须用他们能理解的语言来进行解释，所以当你跟人类说话时，你最好用人类相同的语言。在第一部分，像我们说过的，整个教学结构的改变由于你们所说的“物质到等离子体”。（凯史看到马可在线了，就和马可开始对话）。是的，他正站着打开他的耳朵来聆听这新知识，当我们说到“你必须谈一下”时他就来了。他想说：“你知道，在你第一本书中谈到了物质和反物质”。那么人类可能知道最初发生了一些事情，，我们对你解释了氢、氮变成氧和氦，但是如果你能明白前六周说过的，有一点你全错了，但你听到它。

人体内血液系统中每一个细胞都是“的士运输”的机制。“的士运输”意味着什么呢？它意味着能把燃料运到目的地，就像一辆的士到达目的地乘客下车后车内就没有别的东西了。这样，能量可穿过肺壁。人体各部分吸收多少能量，不是由肺来决定的，而是由细胞来决定的。红细胞决定我需要多少能量从肺到脚尖去，决定一定的能量到脚尖细胞中去，或我正需要这样多的能量到脑部去，这个正好几厘米远。因此，那就是的士目的地来的地方。因此，这就回到了我们上周谈到的肺的活动，在呼吸空气的过程中，能量怎样通过肺的液体把物质转变成甘斯态，像你在容器中所做的那样把物质转变成甘斯态，在甘斯态中把能量传递给壁。当血细胞通过壁这个点进来时，它决定它选择多少必需的物质。

因此，能量不是建立在电子的基础上的。你所说的“电子磁”磁场强度的转换是建立在磁引力场强度的基础上的。因此，我们说说氮来到了肺，它穿过肺泡腔内的水，但它从不接触肺泡壁，它从外界进来后必须与这水发生相互作用，它在穿过液体的过程中变成了同样大小的甘斯。（凯史在白纸上画了一些图，他用黄色的圆圈表示空气中的氮经过泡腔内的水变成甘斯态的氮。然后在氮的旁边画了一条黑线来表示肺壁）这是肺壁，当它接近肺泡壁时，全部元素都有相同大小，它们都释放出相同的能量，它们给肺泡壁充能，就像血细胞那样给血管壁充能，给它们需要的东西充能，给很多来回循环要经过很长距离的乘客充能，因为在它们结构中，当红细胞在骨髓里产生时，脑部就已经决定了哪些血液细胞需要运输多少能量到身体哪里去。

所以，现在当能量释放后，什么返回到了液体中，当它回来时，当它决定什么物质时，它将出现。这就是为什么你能吸进呼出、这样非常容易迅速地转换能量，因为它处在磁引力场水平，它不是处于物质水平。如果你通过磁引力场或我们所说的0时间，就像你发出一束波或你发出诸如此类的消息到月亮，它携带这样多的波或信息去那儿，它会非常快地发生转换。在这个过程中，一些氮正在穿过肺中等离子体条件下的水，可它从不接触肺壁，因为它在“电子磁”强度水平上运行，所以它通过一些环节把能量传输给下一个细胞是即时的、0时间的。

这就是生命生存的方式。人体的生命活动不是在电子、电流层面的。生命的存在、红细胞是在等离子体层面的，它是在甘斯态下组合，那么，你想现在给它充不同的能，那它就表现出绿色、黄色或其它颜色，但它呈球形。因为它是“的士运输”机制，若它们的目的地都是纽约，那这些的士都是黄色的，但它们必须从机场去一个特定的目的地——火车站，而不能去旅馆。(49：30)

心脏能从红细胞中吸收一些骨髓，但它需要推力，心脏瓣膜为了推动骨髓和红细胞，就推动淋巴通过它自己的淋巴结，然后通过返回到血管，从而为人体供给了营养。它成为一个简单的系统。

我本周对艾丽娅医生说过的。我说：因为你一旦了解了这个人类身体或任何身体有关情感、感情和生殖从开始到停止的全部循环周期，我们就必须再用点时间把我们过去五六周内的教学内容串起来讲一讲，不再是一个器官一个器官地讲，（凯史拿了一张纸，画了一个图，先画一个骨头，再画肌肉，然后再画头部，再画胸腔内的心脏、肺等等）从这儿开始的东西是骨骼和附着在它上面的肌肉，然后具有作为主人的脑，然后主人怎么决定它的运行，接下来是心脏和肺。隔膜放在这儿，这是你人类的存在方式。（接着凯史在心肺之下画了一个矩形）这里的腔是为了消化，它成为吸收者，是为了情感部分的生存。

人体底部部分与灵魂关系不是那么紧密，因为灵魂独立生活，不需要肉体。丘脑与灵魂紧密相关所以生殖器官离丘脑-灵魂尽可能地远。因为那是肉体部分，它没有东西和情感部分发生联系。接下来，这是手臂和脚（凯史画了双手、双腿），它是肉体到处获取食物来喂养自己的工具。那么，你知道造物的整个结构，整个人类为什么看上去像这个，或鱼看上去像那个，或不同环境中的动物看上去不同。一旦你有了肉体，你就陷入了生存的循环，为了物理部分的生存、情感部分的活动，能找到适应的栖息地。

大量混乱进入了医学界，甚至这个对人类结构就不能继续存在了，更进一步来说，行星也是这样，因为你已知道：什么给了情感和灵魂、什么给了肉体，它们彼此之间就没其它什么事了。它就像你生活在一个社区，有一个人是面包师，一个人是屠夫。屠夫没有面包时不能整天吃肉，面包师没有肉时不能整天吃他自己面包，于是他为屠夫烘烤面包，屠夫也给他一些肉。这个恰好是生活中发生的事。（53：21）

这就是物理部分为什么要去联结顶部脑的情感部分的原因。我们看到人体一些器官需要去联结神经系统的情感部分，这些器官就建立起了自己的站点，当我们来看这个站点时，我们叫它“腺体”。无论哪儿都有一个腺体，它对情感部分至关重要。有一个说法，情感部分作用于器官的两部分，当危及器官的生命时，如果其中一部分发生故障，另一个还能支持。其中一个例子就是两个肾。我们在肉体任何地方也看到这种情况。当我们来看肾脏时，我将对你解释我们为什么有两个肾。这不是物理部分的决定，这是情感部分的决定。另一个方面，一个肾也能做两个肾同样的事。

你没有两个胃，你没有两个肠，因为它们必须有腔穴才会有两个，但当它谈到肾、脑、情感部分的丘脑时，就决定它们有两个部分，像肺有两个，同样像心脏内也有两个心房。因为这对它们有必要。当我们说到它时，我们将解释这个。(54：27)

“老板”安了一个“办公室”在每个器官中，这样对情感部分是重要的。我们把这样的“办公室”叫做“腺体”。肾有一个腺体，靠近肾的肝脏有一个腺体，消化系统有它自己的腺体。

正在产生或能产生问题的每件事，对情感部分的实体活动是十分重要的。这个“老板”放了一个“办公室”到腺体内，一些人去关注，我老板就控制你器官的物理部分了。因此，当涉及到腺体时，我们将解释更多的细节。元素怎样从一种变成另一种，再返回到原来的那种元素呢？元素又返回到甘斯的转化，然后为什么进入人体内呢？当甘斯来到某个已知的点时，就进入到磁引力场环境中，产生它自己新环境，它就变成铜、变成锌或它变成一些其它的东西，然而它像甘斯那样运行。

你了解到：甲状旁腺中一个非常小的腺体怎样决定把钙转变成钾或把钾转变成锌，钾、锌是人体必需的。做的这一切都允许等离子体中央团块的质量增加或减少。这个转变处在物理层面，它们作为物质状态来展示它们自己。这是如此地简单。比如，磷光剂用在某些疾病中就变成了钙。这是由于它等离子体中央团块的质量（就是我们所说的“主源物质”）的某些信息指令发生了磷光剂中的磷发生了一点儿变化。

回到我昨天给你们解释的。用一个非常简单的方式，我们不能通过电子控制反应器，但我们用神经冲动、引力场脉冲控制它。因此，举一个例子，你能离地球100米；再举一例，你能离地球10，000米。你不是通过增加旋转速度来进行控制的，你是通过磁引力场的脉冲去改变磁场强度来进行控制的。

这就是甲状旁腺所做的，它们能改变等离子体内的磁引力场的强度，器官中的磁引力场自己表现物质的可见形态，比如将磷光剂变成钙或锌。这就是它进行活动的过程。这就是甲状旁腺如此重要的原因。这个腺体恰好在你胸部的顶端。那么你就知道：癌、其它疾病能怎样被控制；你有如此白的牙齿，你有红色的肌肉组织，然后你有白色的肌肉组织，还有其它各种结构。因为通过胸腺、甲状旁腺的指令来释放出的磁引力场，就决定了器官细胞在它自己需要的位点上其中部分磁场显示出物质可见状态。就是这样简单。

它不能决定多少器官电子、多少质子将处于什么化学合成状态。甲状旁腺、胸腺都是通过B12磁引力场的信息来实现的。B12含有钴，正是钴添加了辐射，钴在辐射方面同时具有磁场有磁力场和引力场两种场体。但人类只知道并测量过它的磁力场。因此，现在你知道了，人体内元素从一种转变成另一是多么地简单，这种转变是通过由“老板”脑通过它的“下属”腺体来控制和决定器官、细胞需要什么，并由胸腺来执行的。因为许多辐射添加到了原子核，它决定核将处于什么状态。这就是分布在你全身的等离子体为什么是透明的，并且你所说的“等离子体”是相同的。在腺体内，腺体的等离子体中央团块发出的信息到达器官、细胞中某一点并被接受后，器官、细胞中的等离子体自己变成可见的物质如钾、钙。

如果这种情况发生在肝囊中，肝某一特定厚度的层决定多少场体去穿过它、环境给出什么、结构将处在什么状态。因此，你不需要把碳酸钙送在肝那里去或放质子或钾在那里，不需要搬运作为整体的等离子到肝那个点上去。接下来，你横切肝，在同一地方重复切，你横切肾，你看到它们有相同结构都有各自的腺体去控制它们，你看到它们有不同的形状。

然后，你知道它们内部曾经没有空气，食物和物质穿过人类的肠运输给它们，运输的每个东西都是作为等离子体磁引力场能量的，但因为它食物是处于胃的盐水中，那么它就变成了你所说的甘斯等离子体。比如CO2吧，它看上去不存在，但一旦你创造了条件降低气温，它自己显示为液体。然后，让我说，当它进入肾时，或者让我说它让你获得了骨，它变成钾、钙。(61：20)脑根据器官对物质的需求量而释放出磁引力场，这个需求让器官中的一种物质转变成另一物质。如果器官某种物质有缺乏，就由甲状旁腺、胸腺释放出磁引力场，器官就显示出固态水平的物质，物质自己就显示出来了。

因此，你现在能看造物的整个结构。我需要去做的全部都是取决于脑中情感部分，我将带你到宇宙中任何地方，你在一个宇宙中将有20条脚，而在宇宙另一部分中你将有14条脚。那是宇宙居民怎样生存的地方，这是人类必须了解的情况，这是我慢慢地讲的内容。我们打开了这本你能看到的书，你不必惊奇。

你制造出了甘斯，现在你看到了它的表现。你制造出了氧化铜甘斯，现在你看到了它的表现。你放很少的一块甘斯在反应器内核中，你会十分激动，你看到重量为12公斤、14公斤、13.8公斤，然后你看到重量降到10公斤或5公斤。在将来，你将看到这种减重现象，或你能涉及到无线电，它不会发声，不会产生任何噪音以及其它的。事实上，在星体构造的结构中，你有心、脑的运行 你能看到磁场怎样决定你将听到什么、不能听到什么、什么东西在哪里。这就是我为什么一直对你们讲要对你造的反应器进行祈祷的原因，因为反应器制造出了你所说的自由等离子体，自由等离子体有生命，并且它决定它周围会发生什么。因此，你变成了造物部分。

这就是我昨天在我们结束课程后所讲的，马可说：“好的，有42，但另一个2是什么呢？另一个2在哪里呢？摩西从没写那个2吗？”我说：“读圣经协议书最后两段吧，你将发现那个答案是这个2。”这是摩西从没写过的，我现在用两段文字写出来了，你就能知道它了。造物主通过接触，怎样触及遍布宇宙各处的每一个造物，这是十分容易的。

这就和释放磁场一样：在你体内，脑发出的指令，通过胸腺，某个器官细胞中的一个位点上的等离子体就变成钙或钾。在胸腺外一直存在这样的事。这就回到我曾对你们讲过的，在物理肉体中，20%的信息是通过神经系统来传输的，80%是通过磁引力场来传输。这就与作为造物主的上帝的爱相同。你变成这个星球位置上的人类，有2条腿和2只胳膊，而在另一个维度同样地，你有14只胳膊，因为你需要这样；否则，你不能从宇宙的这个地点达到另一个地点。

所以，你现在知道造物的过程了。你必须知道这个过程携带了责任，并且你必须知道这份责任由造物主赋予的，不是由被造物所给予的，因为被造物能做他喜欢的任何事，但得创造条件才能这样做。你能跳上跳下，条件不能改变，因为这是由它所处的环境决定的

这就是为什么又回到以前教学，你不能看到一些人有14个心脏、20个肺，因为你所说的DNA结构也是甘斯态，它们具有磁引力场，它们创造出了某种强度的磁场。DNA那些相互作用的磁场决定了肉体的结构。这是人类从未明白的知识。

DNA是RNA的奴隶，RNA不是DNA的奴隶。但这也是人类按自己的习惯就其物理来说的。你看到有DNA结构，就说有RNA，但RNA也是值得重视的。RNA的位置和强度决定DNA的结构将处于什么状态。通过RNA，你获得了造物主才具有的条件，因为RNA是无量纲（校对者注：对无法用具体的单位去量化的指标就用“无量纲”来评价，就是没有具体的量化指标。比如对臭味浓度的评价，只能靠评价师个人去嗅，然后定出级别为一、二、三级）且运行在与DNA同样的磁场强度水平上。

因此，周期表没有错误，它是100%正确的。每个科学家都承认这个表对某些人来说是理解这个表的一个途径，这些人不明白这个表还有另一种说法，他们对这个表的认识水平还处在物质层面、物理学状态。在等离子体状态、在宇宙造物层面，物质是处在不同磁场强度的相同东西，它依赖于你所处的观察位置、磁引力场力的循环周期。还有其它问题吗？(66：55)

未完待续