不一样的开学

因为疫情，开学成了遥遥无期地等待，并且各类学生分批等。

初三和高三3月23日就开学，到现在已经足足35天，收进去就不敢放出来。

初二初三和高二4月20日才开学，高一4月21号开学，小学六年级4月26日开学，四五年级27号报道，一二三年级要等到5月6日。

大学和各类职业学校，及幼儿园的小朋友听候通知。

没开学的时候急，开起学来更急。

每进一个学生都必须戴口罩，量体温，登记入册，上交各种纸质健康表，这些程序缺一不可。

量体温是第一道难题。一千多个学生在差不多的时间段同时进入校园，人员拥挤，程序繁琐。

为此学校高价采购一台体温检测仪，学校老师和学生的信息完全导入，检测有问题的手机上立马有显示，哪个人，哪个班，身份证号码，体温多少度，各种信息一目了然。

体温检测仪虽然信息全面，但一台根本测不过来，还要用体温枪配合测量。

按要求等候的学生至少要隔开一米，学生从这条街排到那条道，老师常常是喊得了头支不了尾，学生难免交头接耳、窃窃私语。

检测时学校领导、值周老师、班主任、任课教师齐上阵。派出所的协助维持交通秩序，卫生院请来的健康副校长协助老师检查。

车子和家长一律不准进入校园。偶尔有学生忘带健康表册，又要慌慌忙忙回家拿。疫情当前，没有道理可讲。

第一天六年级人数不多，用时也不算长。第二天三个年级进入校园就花了两个多小时，按要求一天要检查两次。等5月6日以后，学生全来，光检测得耗时多少？

每天教室、走道、厕所都要消毒，要有图片，要有记录，所谓痕迹管理一样不能少。

以后作息时间全县统一，每天加一节课，星期六正常上课。学生叫苦，老师喊累。

再说教室里，五六十人齐聚一堂，按要求都要戴口罩，按要求老师不准走下讲台，按要求不准在校园随意溜达。能关起来的不要放出去，出去的不要随便收进来。

为了安全，文件要求无可厚非，可是操作起来一切都是问题，学生在教室50厘米距离都不够，还有成天戴着口罩坐在教室里，难免闷得昏昏欲睡、头昏脑胀。

看来，在非常时期，要正常教学，对老师和学生都是全新的体验和挑战。

公路边等待进校的学生