前进的足迹

写写东西陪陪自己

2020-09-17  本文已影响0人  王桂燕

看到好看的东西,好想分享给谁看看,发生点开心的事好想跟谁说说献献宝得一句夸奖,发生不开心的事好想跟谁说说让祂安慰安慰我,啥事都没发生的时候也好想有谁来找我说说话问问我在干什么。

随时随地想要有个人陪着我围着我听我说什么。

想起来工作坊里呈现出来的那个孩子,各种方式求哄求关注求抱抱。

海燕老师说,你要看到自己的样子,要看到是自己一直想做个孩子不肯做一个大人。想做个孩子没有问题,但你必须要知道,这个世界绝对无法满足你,不论你把自己扮成一个怎样的孩子,世界都不会来照顾你的。你只能自己照顾好自己这个小孩。当然你也可以继续不肯自己照顾自己继续跟世界要,那么你要的时候也要保持着一份清醒,知道自己在把自己变成一个孩子跟世界要照顾,知道世界终究会失望。

想着那个扎心的孩子的画面,也看着自己当下想做个孩子的瘾,我问自己希望世界为我做什么。

我想要世界听我说我今天想到了什么,听我说我今天的开心和不开心,听我说今天收获了什么,还有点什么遗憾的。

嗯,我知道了,那是一个小孩每天放学后回家偎在爸爸妈妈身边叽叽喳喳的样子。那个本该叽叽喳喳的小孩她要忙着做个家庭主妇没有说过的话,还在心里攒着等着哪一天可以有人听她说。

那么,就让我来听吧。想说的时候就来写吧,大大方方的写吧,一天写十个小时也不拦着自己了,什么时候想写都放下所有的事情来写吧。

来写吧,写成什么都行,写多少都行,我同意了。

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