绘本讲师21天阅读原创

绘本讲师训练营【33期】4/21阅读原创《红绿灯》

2019-07-05  本文已影响1人  莎莎的绘本之旅

33026-陈玉姬

文图:【法】加布里埃尔.盖伊

人生需要规则,正如马路需要红绿灯

小朋友都知道红灯停绿灯行,却鲜少有人知道为什么要有红绿灯,它真正的意义何在?

作者用浓重的线条和强烈冲突的色块,配以漫画式的夸张画风,生动地呈现出一辆晕头转向的小汽车撞到灯柱后,和严重拥挤堵塞的交通状况。由于小绿人没有经受得住诱惑,擅自离开工作岗位,直到差点被往来的汽车压死才意识到问题的严重性。当小红人和小绿人在高高的天上看见,所有的汽车都动弹不了乱得一团糟的时,他们第一次觉得自己是多么的重要,在撞坏了的“家”上面,他们互相配合城市交通终于恢复了通行。

乱成一款遭的城市

通过这两个故事主人公之间的矛盾,和小绿人不守交通规则带来的严重交通问题,生动形象地向孩子们阐释了我们要遵守哪些交通规则以及不遵守交通规则会带来怎样的严重后果,远比直接告诉孩子红灯停绿灯行更为深刻。

尽管吵得不可开交,关键时刻,友谊的小船没有翻。

当小绿人伤得很严重,忠于职守的小红人听说后,二话不说很man的纵身一跃,第一次离开工作岗位去救人,他酷酷的说“停!”拦住了小汽车和大卡车,救了小绿人一命。

着急的小红人 为了伙伴很man的纵身一跃

他们彼此配合让城市交通更美好,这样的友谊比嘴上说的好更有力量!

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