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关于家长是否要下场帮助孩子这个问题。我一直秉承的观点是尽量不帮。今天这个事比较尴尬，我帮了。下场是为了不下场，这个过程有些孩子省不了。

01 要不要下场

孩子很小的时候，为了给孩子壮胆，也为了给孩子锻炼，报了足球。
那个时候还很小，我很少参与。
不过也发现很多家长会在场外热烈的参与，甚至下场直接参与了。通常也只仅限于第一次孩子过来的时候，后面就很少了。这种情况在我看来是不太合时宜的。
后面也参加过其他的一些活动，基本还是秉承这个观念。
观棋不语真君子。

02 为什么不下场

一直以来的执念，我想孩子应该自己去面对自己的人生。
不下场是希望给孩子一个自我感受和认知的过程。此外还会有依赖的心理，不利于壮胆，也不利于自主。从这几个角度看来。不太建议下场。下场其实通常会隐含一个意思。
你不行，得我来。

03 下场会怎么样

孩子上次去训练的时候，最后几乎是非常有挫败感的回来了。
教练也不满意。今天大概要走15个点。
孩子出发一会，我自己也想走走看，大概走到第3个点的时候看到他了。还是前面的顾虑没有叫他，后来看他实在没有方向，带着他走了一遍。
后来就一直跟着，我也学会了他的东西，一路上倒也还好。
一直走到最后2个点的时候，我没跟着，结果又丢了。
下场对于我来说，最大的体会是明白了他困扰的地方。
也清楚了他不擅长的点。当然，看起来也更依赖外部力量了。不过问题是不下场看起来问题更大。

04 下场是为了不下场

不知道有没有其他家长是我这样的情况。一开始总觉得应该可以放手了。于是在孩子很小的时候就放养了。告诉孩子一些方法，矫正一些观念。
孩子就快快乐乐的上学去了。
有必要的时候提供一些帮助就好了。
实际情况是我常常还是忘记了他需要帮助这回事。如果有我这种情况的家长，是可以考虑深入的参与一下。
放手的时候也更清楚一点。

05 养娃碎碎念

• 错题本-057

  都是我在弄……。

• 时间管理-021

  列表是坚持了，孩子也觉得简单了。

  早期的一些弯路，孩子也很清楚，可能是好事吧。

• 早睡早起-019

  睡眠不足呀

• 思维导图-019今天没时间。

• 复习预习-018时间紧迫，有点累人。

• 小家伙-012磨耳朵的事暂停，后面继续。

不知不觉，已经进入中学阶段，叛逆的萌芽已经越发明显，许多看起来无法接受的缺点，拖沓，拖拉，信心不足，情绪管理不善，丢三落四，凡此种种，一应俱全。我似乎慢慢把一手好牌给打坏了。不管如何，还是希望尝试着记录这段经历，聊以慰藉，抚慰余生。