lucky记录394天-做小老师

2022年03月06日扇贝每日一句

2023年倒计时300天

Dripping water hollows out stone,

not through force but through

persistence.

水滴石穿非力之所能为，乃能持之以恒也。

    -Ovid

小老师

上周我让她进教室不进，所以最终答应是说这周可以进教室上课。

下午的体验课，因为就两个学生，所以她也没有过来。一开始就跟我说他要上晚上的课，下午的课不愿意上，所以当时就答应了。

在晚上上课的时候也给了机会，她在所有的小朋友面前去教学一句话。

I don't like dolls.

当然后面在讲故事的过程中，由于在和旁边的悠悠说话。然后我就说，如果再说话就要立马出去。

因为小朋友一说话影响到其他人进行回答问题。当然其他人可能不理解，但是lucky理解我所说的是什么意思。

由于这个故事环节也是他第1次今天我教学的并不多，第1节课有差不多20分钟，所有的小朋友一起跟读第2节课有差不多20分钟，一个个的去过一遍故事。

临时加的手工，所以给了15分钟时间，但最终又推迟了10分钟。由于人数比较多，平常就4个小朋友，今天6个小朋友，每个小朋友要帮忙做手工，所以时间都不够，最后又要给他们拍照拍视频。

这个手工部分lucky几乎是他自己做的，我大部分是在帮其他人做，就说明她的手工还是不错的。

下午我在弄卡片的时候，也让她帮我了。现在发现她也是一个小帮手，以为他做不好，没想到做的还不错！

学习

1.早上起床后让她在我旁边拿着iPad阅读了有40分钟。 这个过程中我没有一个个去纠他的音，让她自己去挑着读的。

2.字母游戏

利用数字大写，然后玩字母游戏。

3.成语故事游戏

每个人出一个后面的词，接着前面最后一个词来出这个过程，希望他可以认识字，同时也可以记住成语，在这个过程中没有强迫他去做，希望她可以在无形中记住这些内容。

画画

上午打开小熊美术，让他跟着画画，画完第1幅的时候确实不错，然后我就夸奖他，没想到越夸他越起劲非要画第2幅，最后就紧接着第3幅。

一开始不停的找我说准备的材料，他没有，后面就让她跳过材料，因为材料没有用到，直接跟着画就好了。

今天画的是S2，第1周的三幅画。

画完之后还特意拿过去给奶奶看，然后奶奶又夸奖了她一番。

小的时候老笔都拿不稳，后面笔可以拿了，但是涂色都涂不好，现在是涂色涂的非常好，而且可以自己画画了。