妈妈，你也报个课程学习一下吧

每周奔忙于各大培训机构，天天督促孩子学习，昨天被孩子也督促了，建议我也像他一样报课学习呢。

到底为啥事呢？

小宝8日要进行口才与主持考级，这几天每天下午参加培训机构集训。

昨天下课时，老师跟我说：“这次连考两级，对柚柚是有难度的。每个级别有三套题目，每套题目有绕口令、儿歌、古诗，考两个级别就意味着要背六套题目。关键柚柚是今年中途进班的，有些内容以前他没有学过，虽说集训我都教了，但对于他来说是新的，需要背。你们到家要自己练习背熟”。

我说：“好的，在家会让他好好背”。

老师又叮嘱：“柚柚平舌音和卷舌音的准确度是难点，上课时他看着我的口型是能说对的，在家练习也要注意不要搞错了”。

这点在报班上课之初老师就有沟通过。柚柚是受我的影响，因为我就是平舌音卷舌音分不清，他从小到大由我带，自然就被带偏了。

我跟柚柚说：“在家你就按老师教你的练习，不要听妈妈说的，妈妈读不准”。

柚柚倒是安排的明明白白，说：“我姐姐读得最标准了，我让我姐姐教我”。

这点平时在家就是这样的模式，姐姐普通话标准，我说让他听姐的，不要听妈的。

今天在家练习时，柚柚说：“妈妈，我比你读得标准呢”。

我说：“当然啦，你跟专业老师学习，进步很快，我最喜欢听你读了，真好听”。

“妈妈，你小时候为什么不学习口才主持呢”？

“妈妈小时候没有口才主持这样的课程可以报，还是你比较幸福”。

“妈妈，那你现在可以报课程学习啊，就手机上报课手机上学的那种”。

我愣住了一下，反应过来后说：“可以啊，看到合适的课程是可以学”。

“那你快点报啊”。

“没那么快啦，要找到合适的课程才行”。

……

平时都是我想各种办法说服孩子报班，这被孩子安利报班还是第一次，对我的思想来了次冲击。

我普通话不标准，有着固有观念，认为湖南人普通话说不标准很普遍，我只是其中的一员。从小到大的口音是这样，很难改变。这么大年纪了，说不标准也没什么影响，也就无所谓想办法改变。

可是现在想想，我让孩子学口才主持，目的也就两个，一是让他普通话标准，字正腔圆，二是让他表达能力更强，不管什么场合，都能大方表现自己。

我对孩子有各种各样的要求，为何对自己就要求这么低呢，难道就因为自己年纪大了吗？

不管什么年纪，学什么都不晚。这道理我懂的啊，为什么放自己身上，就仅仅停留在理论呢？

我一直坚持学习看书写文，标榜自己要成为孩子的榜样，可实际上呢，在自己的固有思维里，只在自己的思想保护壳里做着让自己感到舒适的事情。没想过突破舒适圈，挑战自己曾经认为不可能做到的事。

普通话不标准的标签，我真的无法撕掉吗？未必！

为了孩子，更是为了自己，我要从现在开始学起，走出自我设限的牢笼。

有时，看似懂得少的孩子，也会启迪我们的人生思考呢。