三十六骑同命同心

三十六骑同命同心

三十六人抚西域，万里封侯迟暮归

三十六骑同命同心

第一次认识念远怀人老师是在简书的《最无用的写作课》，带着强烈的学习之心去翻老师的文，才遇见三十六骑。

一本好书是如何判定呢？吾才疏学浅，无法用学者角度和专业术语评价一本好书，只是在我想来，好书亦是看过后念念不忘，回味无穷，引人共鸣……是的，我被震撼了，此间还未回神。留白的结局令人意犹未尽，总觉心间空了一块，故事还未讲完！

我用了整整一星期时间追完老师这本三十六骑。白天黑夜流连大漠，潜行沙海，与风对抗，同命相搏。在天地之源，与老子神往，拜了九天玄女，与西王母咫尺之间。又打匈奴，平西域，亲身经历了一场玄幻史诗。

其实写书评不是我所长，我长久以来燃烧的一直是感情，强烈的感情。书中所述关于道和史，还有盗家、墨家各派的追根溯源，其中所蕴含的渊博学识和见解，以我浅薄之思，理解起来确实吃力，而我所有目光都追逐在故事中的人物和感情线里，从中看到了信念、义气和情感！

三十六人抚西域，各为目的，又同命同心。互相信任，令人感怀又热血澎湃！

说实话，我从追书开始，就没存着单纯心思。我是为解一直徘徊在心中的疑问，急需一个答案：为什么这本会出书？又为何会卖到台湾？而我的文又差在何处？

我从前看文是以读者角度去看，去沉醉。如今再看文，却是从一个写作者角度去看，去学，去想，去剖析（剖析自己的不足）。结果，我看到了海一样的差距，夹带着遥遥无期的绝望，在为此书大喝一声精彩后，却更加坚定了自己走下去的决心。

一本好书不仅仅看个热闹而止，是要从中看到道理，引发思考的！这本书便是在历史框架之中写出了新意的玄幻，让人大呼过瘾后还径自回味书中所述道理和深刻含义。

至于文中的比喻手法，景物描写，战争描写，场景描写，人物性格刻画等等，我已偷偷学到些许，七经八脉正澎湃着，只觉热得很，热的很……

最高境界的言情是没有在写言情，此书确不是言情小说，而其中穿插着风廉和仙奴，柳盆子和仙奴，班超和仙奴，班昭和恭哥，还有花柳之间的感情线。乱吗？不乱的，丝毫不乱，反而其中感情的发展，符合极了人物性格和境遇，以一种平时无华的幽默，又润物细无声的手法描绘出几人感情，到最后成为最动情一处，扣人心弦！

至于兄弟之情？我总在想，什么是绝境？什么是相信？就是我们在双方了无音讯，徒遭绝境时的信任和守望，是三十六骑，同命同心！

原谅我，老师在书中贡献了那么多“私货”，而我对情感却更加感兴趣！

最后，一本好的小说必是要引发共鸣而不是无病呻吟。从前在书中和写作课常常听到关于“共鸣”的重要性，我其实是不甚理解的，当我同书中某个场景或某句话有了实实在在的共鸣后，才真正体会，同读者，同社会共鸣是多么重要。犹如醍醐灌顶！

我记得书中有句话大意是这样的：人生会遇到很多岔路口，你选择了一条路去走，这条路又分出好多枝叉，可无论你选择哪一条，都是命中注定！

以此送给自己，一切都不晚，一切都有可能，那些命中注定亦是掌握在自己手里！

停更这么久，我是去跟老师偷师了，强烈推荐《三十六骑》，无论读者还是作者定会有所感悟，从中受益。至于我，赶紧从大漠回来，滚回北宋码字去，别再想班超和班固了，毕竟他俩是别人的男人……男人……我还有自己的男人需得给他个交代，交……待！

我好像又不正经了，额……