《好好学习》

第一章 知识管理与认知优势

知识与知识是不一样的，有些知识比其他知识的威力更大，少数的知识能够给我们带来关键的影响，这就是临界知识。

在海量信息及时获取时代，我们拼什么？

第一个阶段知识数量构建认知优势

时间：从20世纪90年代到2000年左右

特点：市场从计划经济转向市场经济

代表性事件：各种咨询企业，广告公司等知识密集型行业蓬勃发展。

第二个阶段知识获取速度构建认知优势

时间：从2000年开始差不多持续到现在

特点：国内互联网日新月异的发展打破了知识获取范围的边界，过去在少数圈子里传播的专业知识，现在可以非常方便的被我们获取。

代表性事件：现任美团网首席执行官王兴，他的校内网、饭否和美团无一不是第一时间引入美国快速兴起的产品，Facebook，推特，Groupon美国团购网。这种依靠知识获取速度构建的优势，成为知识改变命运的重要力量。

第三个阶段知识深度构建认知优势

时间：已经慢慢到来的

特点：在这种信息迅速传播的时代，很多产品的创业方向可能会越来越同质化，对热点风口的追逐也越来越密集。于是在知识数量相似和知识获取速度相似的情况下，我们的产品和策略能否在竞争中脱颖而出，可能越来越取决于知识的深度。

代表性事件：王兴的美团能够在千团大战中胜出，不仅仅是因为他第一时间看准了团购这个方向，更重要的是他在众多竞争者中是看的最深刻的。介绍王兴创业十年经历的书籍《九败一胜》提到，当其他团购网站在打广告战的时候，美团王兴坚持不加入广告大战，而是坚信决定团购事业的关键是高效率，低成本，高科技，低毛利。他把别人用于广告的钱，投入系统开发和效率提升。最后美团的胜出成就了“新美大”这个互联网新巨头，可以说是知识深度的胜利。

我们都对知识改变命运耳熟能详，然而改变命运的不再是知识数量这一维度，更重要的是认知的深度。在知识大爆炸的时代，我们必须对知识进行管理，而管理知识最重要的并不是大多数人以为的对知识进行收集分类保存。知识管理的核心，实际是通过管理知识提升我们的认知深度，进而改变我们的行为模式。因此对我们最重要的问题便是如何提升我们的认知深度？

如何提升认知深度？

第一从形式上看，简单的回答往往是对具体的问题或事物本身作出回答，而深度回答却是在分析具体现象之后找出抽象规律实验。第二从回答的思考方式看，简单的回答往往是根据自己的直观感受，情绪与经验作出回答，而有深度的答案往往依托于有验证或者数据分析支持的结论还有。第三，从答案的效果上看，简单的答案往往只能用于解决一个特定的，而有深度的答案能够更普遍的解决类似问题，启发我们由此及彼，由表及里的思考问题。

有深度的认知能力是这样的，在分析问题的时候能够跳出问题本身思考更普遍的情况，在寻求答案的时候，能够根据理由可信度判断是否接受这个结论。

所谓”临界知识”，便是我们经过深度思考后发现了具有普遍指导意义的规律或定律，掌握临界知识，我们便能开启学习的“少即是多”“四两拨千”金模式，从而极大的提升学习效率。