佰特教师研修班第二期流水账之四（终结篇）

跟杨庆老师合影

我跟茅卫东老师说研修班的两天是2017年最饱满的两天，因为在一个三观无差，尊重基本普世价值观的群体里，灵魂自在呼吸是很难得和幸福的。

幸福这个词儿在学员留给茅爷爷的卡片上也出现了，这个词儿对于我来说通常很空洞，这会儿看来幸福感跟心灵的自由紧密相关。

第二期佰特教育研修班从开篇就定了调调：没有灯塔，不设路标。这群人白天晚上地嗨聚，研修结束了还在线上继续玩个不停。连发起人茅卫东老师的分享题目都是：一次很不正经的研修之旅。这种把不正经一路走到黑的态度是要那哪样。

嗯嗯，我被叛逆了

作为唯一一位混迹于分享时间的不完全学员，看到那句：“与其提心吊胆过一生，那我宁可选择被骗，也要信任别人！”就知道地主绝对是一位经济学非常好的校长，他选择了勇敢但最低成本的与人交往方式。在离开的研修班的前一天晚上在餐厅偶遇孙源源校长，他说担心学校做好了来得都是些传统好学生就没意思了。我的天，办学的说出这样的话是要哪样。

同事生了一个可爱的baby，她说要努力活成榜样，我说孩子不需要榜样。她说：我对自己的要求高啦？我说：榜样是很低的要求，想想咱们从小到大的榜样都多么的单薄。

在这个不正经的研修班里看到了一群不想当榜样，却不断追寻初心的教育者，一群爱孩子爱自己的人。瞧瞧这些争先恐后晒囧的校长老师们，你们要哪样哇。

争做参考答案:P

真人图书馆里，穿行着人生中的一些不堪，穿行着思索，成长，有挣扎有快意。做为教师回归真实，让学生感受老师是活生生的人，是最基本的教育观。不想犯错就会做标准答案，就会造神，造权威。暑期过半，一些著名的研修班都产出了丰硕的成果，各方学员仰止膜拜，各路专家端坐高堂。那场景或沸腾，或激昂。在中国无数从小被告知听话长大的人，自从离了学校没有标准答案可做后，就到处寻觅神迹，权威还真是很容易在人群中找到感觉的。

在这个不正经的研修班上，导师是可以对大家的正经表示很不满意的，导师是会坐在学员中间的，导师是可以没稿的。是可以不正经，也可以很严肃哒。在这里生命如此真实，令人呼吸通透，这就是最有魅力的地方。

今天茅老师晒了研修班的产出，周校戏称：刚刚鼓起点动笔的勇气，一下子又没了……哈，周朝校长啊，你柴米油盐好了，就来玩啊，把想说的玩着写出来哦~

在这次研修班上我们一起体验了一把教育的真谛，启迪和思考是真正前行的动力。茅老师突然发现晚上的沙龙分享，居然一个场地是不够的了，这样的自主交流简直是一场内心原动力的澎湃呈现呢。要是我们的教育中孩子们也是这样学习状态，他们一定也会很幸福哒。

锤子科技的罗永浩在回应自己的粉丝时曾经说过，“他们不是我的粉丝，他们是某种信念，某种价值观，某种生活态度的粉丝，只是我凑巧在这几个他们高度认同的方向和领域上，凑巧做了这些事，并且走进了公众视野。”

活在当下，我们需要时刻警醒对于权威的顺从，时刻要思考每一件事情真正的意义。我很幸福地看到那么多老师是自费来参加研修班，这个行为背后是自己思考后确定的意义。很幸福地看到大家彼此的喜爱是基于某种态度某种价值观的认同。很幸福地看到真实在谈论教育时被一再地提及。很幸福地看到所有的产出都是那么的自然真意。

“没有灯塔，不设路标”既是教育真谛的体验，也是为内心加油的理想国。如果不正经可以得到这么丰厚的回报，可以让我们的内心这样透气地呼吸，那就一起把不正经进行下去吧:)