孩子的成长需要留白

最不像建议的建议。

给语文学习者的建议，最低的门坎是读书。读几本像样的书开始。

今天的课堂上，我们在读窦桂梅和郭初阳两位老师的《珍珠鸟》课堂实录，大家都沉浸在两位老师的课堂之中。然而有位很有个性的女孩，她在读一本书，什么书呢？好奇心驱使我，下课期间翻了下书面，哦，原来是黑塞的书。

她忙忙道歉。我微笑。你的方向是——考研，比较文学方向，那是需要多读书的。没事，在读书，在成长。

教育相遇论——人与美的相遇

教育对话论——与世界对话，与时间对话

教育留白论——人的植物性生长，家长和学校不能给孩子塞得太满，要留白给孩子，留白的时间越多，成为下一个“牛顿、王顿……”，停顿一下，顿一下，成才的可能性越大。

人，成为他自己，就需要自己成长的空间。让少年时间有一点属于自己留白时间，成为生命的记忆。

可是，目前这个卷的世界，给孩子留白，好难。

不要排得过满，留点空间，留点时间，给孩子与自己对话，与蚂蚁对话，与雷电风雨对话，留下一点记忆，才有更多希望。