读书就要「学以致用」20190328：递归，就是领导力上的授权（

今天继续分享吴军老师的课程：

《谷歌方法论》——吴军

读书就要「学以致用」20190328：递归，就是领导力上的授权（未完，不续。）

吴军老师是当前Google中日韩文搜索算法的主要设计者，原腾讯副总裁，现在是著名的硅谷风险投资人。在过去的十多年里，谷歌能够长期稳健的发展，就是受益于比别人更好的方法论。吴军老师在这门课程里面充分介绍谷歌方法论，并结合日常工作和生活，给出一套完整具体的操作指南。《谷歌方法论》的大部分内容，都比较宽泛，涉猎广博；又或者专精于计算机专业领域。但并不影响我们去理解其背后的思维底层逻辑，也就是“方法论”，如果听过之后多想想，它就会潜移默化的影响我们的思考和动作。

而在课程每周的“答读者问”中，总能挖到一些精彩又实用的观点。

在《谷歌方法论》中吴军老师讲了很多计算机工程术语，对我来说是门外汉隔行如隔山，但他总能用很容易懂的表达让我能够听懂，并且能够延伸到非计算机学科的生活和工作中去，让我们能够“学以致用”。吴军老师在临近课程尾声的时候，还对此专门做了总结，今天我来分享给大家。

P.S. 今天这篇分享不够好，本来不是很想发表，但又觉得可惜。因为吴军老师原来讲的非常好，我似乎没有办法在他的基础上加入自己的观点，所以写完一部分就终止了。但道理本身还是很不错，大家将就看吧。

1.递归

“递归”是在计算机工程中解决问题的一种方法，对此我先找了百度百科的解释来帮助大家认识。

读书就要「学以致用」20190328：递归，就是领导力上的授权（未完，不续。）

大家可以看到，百度百科解释的很专业，然而对我们门外汉来说，不是很好理解，我们再来看看吴军老师是怎么表达：

读书就要「学以致用」20190328：递归，就是领导力上的授权（未完，不续。）

如何？经过吴军老师的“口语化”表达，是不是大家都很好理解了，反正我是看懂大概意思了，我来试着总结一下：

递归：把很难解决的大问题，逐步转化为与大问题同属性的小问题，层级递减，逐个攻破。

好了，道理是搞明白了，具体怎么用？

吴军老师教我们用“递归”的计算机思维，来解决工作中的管理问题：

读书就要「学以致用」20190328：递归，就是领导力上的授权（未完，不续。） 读书就要「学以致用」20190328：递归，就是领导力上的授权（未完，不续。）

我在公司是管理岗，从技术岗转过来的，在一开始摸不到门道的时候，是吃了很多亏。团队小的时候，我可以身体力行，别人解决不了的问题自己上就行了；后来团队大了，管理就开始出现混乱，擦屁股当救火队员的事没少干，最后完完全全是吃力不讨好。现在是摸到点门道了，对照吴军老师的“递归”思路，还真是那么一回事。

今年开始，我在管理中使用的方式，叫做“先管人，再管事”（原来是“先管事，再管人”）。就是给人定好规矩（或者做事方式），首先帮助他们理解，然后监督他们做到，最后也要求他们在进一步往下执行的时候也是如此，并约定每周三举行例会沟通，核查执行情况，梳理存在的问题并引导解决（重在疏导）。真的就是轻松了很多，现在很少去管项目里那些细无巨细的琐事。

“递归”，就是领导力上的授权。

未完，不续…