享受工作 - 草稿

享受什么？看着这个半命题的作文，我毫不犹豫地填下“工作”二字。的确，我享受工作。

曾国藩说他有“三乐”：“读书声出金石，一乐也；宏奖人才，诱人日进，二乐也；勤劳而后憩息，三乐 也。”我是一名小学语文老师，这三乐我都有体会。

我喜欢每天清晨迎着朝阳踏进教室，听孩子们齐声朗读。朗朗书声中我们开启全新的一天，这时我也会拿起手机拍下一段视频，分享一份喜悦给远方的家长们。

当教师的，就是有这么一种神奇的能力。不管身体有多么疲累，就算是生病了，一旦走进课堂，走近孩子，所有的疲劳和病痛都烟消云散。这是热爱的力量。

我享受课堂里的每一分每一秒。学生独学，我逐个查看、发现问题；学生对学、小展，我分组指导；学生大展，我认真聆听，细致答疑。我喜欢课堂里的天马行空，喜欢课堂里的激情四射，喜欢课堂里的欢声笑语……

我享受与学生相处的分分秒秒。课间，我跟孩子们一起跳绳，一起做仰卧起坐，一起锻炼、游戏；课前，我们还要跳舞娱乐。我喜欢跟孩子们谈天说地，其乐融融。

我喜欢和孩子们共进午餐，孩子们有好吃的总是想着给我留一份。前天，钰彬给我一碗黄瓜汤加一根猪大骨。昨天，周秦告诉我：“老师厨房还有炒鸭肠……”说完就给我端了上来。祐论说：“老师，这个柚子你吃。”

就算放学了，我依然喜欢呆在教室，完成未完成的工作，准备第二天的教学资料……宁静的教室，让我的心也安静。我的心安在这里，安在我的教室里。

我享受我的工作。我的工作不只是给我一份酬劳，还带给我幸福。