在家上网课的你，还好吗

至今，还不知道何时才能从家里蹲大学毕业。中学时英语作文里畅想的新式教学模式已经施行近两个月了，我还是想念图书馆的中央空调和开水器。本以为这个是一个十足的挑战，挑战我对新环境的适应能力，挑战我对新知识的自学能力，目前看来我仍是失败的。

进入大学以来，我在家里的时候总是把陪伴放在时间表的最高位置。因为我明白我在这个地方呆的时间只会随着时间的推移越来越短，毕竟我将来的打算是要离开这里，我会利用如今闲暇的时间一一和此地告别。原本我的计划只是好好利用寒假的三十五天陪伴我的家人，与朋友们相聚叙旧……但是这个时间被无限延长了。近三年以来，我总能用“开学”来作为告别，但现在我却不能。在异地求学，我已经慢慢养成了独自生活学习的习惯。而如今，原本聚会的计划被一一取消，与家人相处和上课学习的矛盾日益突出。

这些问题在我持续奋战一个月后已经基本调和，我多次拒绝了家人外出的邀请，努力把精力放回学校一方，尽力去还原在校的学习模式。然而，最近发生的事，让我的网课生涯再次雪上加霜。

前几日，学院老师们都在频频转发一则推文，题为“中国大学的现实是：大学层次越低，上课越多，学生读书越少”。对于这篇文章，我将其核心观点理解为“多读书”，毕竟在我看来，课时课业的多少与看书的多少并没有太大的矛盾，也不至于到达了不可调节的地步。虽然是在大学的环境之下，但这却让我联想到高中时期的一些人，他们总是玩得好也学得好，成绩好的人不见得是一直坐在教室里的人，反而总是出现在篮球场、足球场，甚至超市里。

诚然，这篇推文里有不少观点值得借鉴，但它却又出现在了一个十分不恰的场合中。

最近按着课表的安排，我又收获了一门必修课，可是这门必修课却上得十分艰难。在新院呆了蛮久一段时间了，摸清了不少老师的特点，后来选课总能避掉不少雷，但总有一些必修课完全没有选择。

于是，我上了一个黑导游的黑巴。

在没有旅游手册的情况下，导游开始分发他的自制手册，没有开口说过一句话。更遗憾的是，自制手册里连一张图片都没有。我再望一望大巴外的风景，一片荒野。我本想着随便看看手册，再“百度”一下便能顺利期末下车。然而，事情的走向变得更加离奇了。

显然，导游的做法让车里的很多人都不爽，交了钱却没有体验到舒适的旅行，肚子里多少有些埋怨。好在，这个“湿的世界”让我们有了喘息的机会，社交媒体的树洞让不少人一吐为快。直到一个夜晚，导游拿着一个手机IP开始收集情报，他似乎察觉到了一丝不快的气氛。车上几乎每个人都表明了否定的态度。

突然，一个声音打破了平静。导游开始和那个声音交谈。他们之间具体说了什么，没有人明白，只知道一个大概——希望导游吭点声。然后导游找来了一些文章，其中就包括上述的那篇公号文章。原来导游是想告诉我们，他作为导游为什么一声不吭，是因为要让旅客自己用心感受周围的风景，不需自己动口。我再望一望大巴外的风景，一片荒野。

后来导游的确说了一会儿话，但没几个人去听。

文/杨蕻意

2020年4月5日