一份好题的几个原则

      坚持知识、能力、素养的有机统一；考主干、考能力、考素养；重思维、重应用、重创新；促进学生融会贯通，真懂会用。

      1.科学性原则

        试题不能出现知识性错误，不能与所学概念、原理、法则相悖，否则有碍学生形成正确概念。

      2.导向性原则

    （1）符合高考命题方向，重视思想与方法的考查。

    （2）符合时代的导向，选材内容紧跟时代步伐。

    （3）体现课程改革的导向。

    （4）要传递对今后教学（知识/能力掌握）的导向。

    （5）立德树人/核心价值的导向。

      3.整体性原则

      以目标为准绳，整体化布局；设置不同层次的目标，全面考查。

    （1）知识考查目标。

    （2）能力考查目标。

    （3）素养考查目标。

    （4）价值考查目标。

        4.梯度性原则

        根据从易到难的认知梯度路径。

        5.规范性原则

      （1）试题结构规范：各试题结构完整，不缺少要件（条件-限制-设问-要求-赋分）

    （2）文字表述规范：完整、通顺、断句清楚，不在文字上设陷阱

      （3）试卷结构规范：卷首、密封栏、答卷提示语、大题说明语和答题要求、试题序号、参考答案等