每一滴水珠都是独特的

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三五闺蜜小聚，轻松愉悦地聊起新上映的电影，附近的密室逃脱和剧本杀新店，最近外出旅行的所见所闻和意外囧途，互相推荐宝藏网店。

当然，我们也会吐槽工作，八卦一下领导和同事，并感叹一番越来越不景气的市场行情。

我们来自同一个专业领域，被同一种浪潮所挟裹，我们曾经在同一家单位同一个部门。后来，我们向不同的单位跳槽，向不同的专业领域跨越。

她们还是会时常感叹，说我转向心理学专业，跨度实在太大。是呀，从城市规划设计到心理学，二者之间似乎没有什么共同成分，有的只是城市社会学与社会心理学、城市设计与设计心理学之间微乎其微的关联。

不过，我很欣赏心理学的包容度之广。环顾可知，许多心理学研究者和从业者，他们的本专业都不是心理学。

比如，在莱比锡大学创办第一个科学心理学实验室的冯特，他是学化学的。

又比如，在心理学实验研究与统计方面做出突出贡献的高尔顿以及他的弟子皮尔逊，他们是生物学专业的。

又比如，获得诺贝尔奖的卡尼曼，是学经济的，他将心理学研究的出成果整合到经济学中，对商业心理学的发展做出突出贡献。

还有，精神分析学派的弗洛伊德，其实是一个医生，在对精神病人进行诊治的过程中，积累了大量的临床经验，继而提出许多心理学的“高见”——当然，只是那个时代的高见，因为学者难逃时代局限性。

高级心理统计学的老师在首堂课的时候，同样提到了这个很有意思的现象。他说，报考心理学的研究生的同学，其本科专业涉及度之广，是其他专业所难以比拟的。

老师说，他看到了咱们班有的同学本科是农业、软件工程、古汉语文学、经济学、设计、艺术，还有体育专业的，可谓五花八门。

老师认为，这种情况一方面说明了心理学海纳百川，有容乃大，他也很期待看到不同专业背景的人从不同的视角来应用和研究心理学，带来学科的繁荣；另一方面，老师也担心，大家的专业背景范围太广，数理统计方面的基础参差不齐，导致高级心理统计学这门课程的授课难度不好把握。

哦，我的天哪，老师的担心，似乎我躺枪了。真心希望老师酌情降低难度！阿门！