教案设计      Lesson 4  What's for y

2021-11-06  本文已影响0人  金指尖的花园

教学目标

1: 教学食品类单词tomato,potato,noodles,candle要求学生能够做到发音准确并理解词义。

2:理解与正确应用句型“.What's for your breakfast/lunch/dinner?及其答语。

3: 合理搭配食物,有健康的饮食习惯。

学情分析

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