007不写就出局 渔王的儿子

最近这段时间，过得比较充实。开始了放下了很久很久的学习。大概十年吧。从毕业后，就很少看书，很少主动的去提高自己。不管从硬件上，还是软件上，特别自己的操作系统——大脑。放弃的原因，很简单，因为自己从求真正有过一次的从自己学习中，熟练的一次体验。每次开始，总是在没有入门阶段就停止了。以前算是比较喜欢看书，却因为不得要领，看完书以后，没有思考，没有把书中的东西拿出来用，一次也没有。所以动力总是不足。

还有一方面原因就是自己上了那么多年的学，却没有比那些没有读书或者读书很少的人优秀或更优秀；或者说没有表现出来读书人的那种表现（具体是什么，比如见识谈吐，比如人情世故，比如待人接物)；或者从传统来评价，没有通过读书赚到更多的钱。"知道很多道理，却过不好自己的人生“对我来说，有类似的一话”读了那么多书，却没有什么用“？

自己在升上高中以后曾经很迷茫，也许是初中升到市里重点高中的不适应，让自己每天过得很不适应。每天问自己，我读书是为了什么？初中时，那种为了考上重点高中的目标实现了以后，自己好像把自己的激情消耗了。反观自己的上学过程，其实就是在恐惧的驱动下学习，是阶段性的目标驱动。比如小学要好好学习，才能考上好的中学，不学习，会怎么样怎么样！父母亲自己没有上过几年学，所以对我们寄以很高的期望。特别是父亲，认为知识是力量，认为通过学习，可以不用像他样在他的人生中遇到过，因为没有知识而遇到的难题。

我学习还是比较认真的，但是这种认真不是因为自己很想读书，尽管老师父母总是说，读了书，学了知识是你们自己的。特别是小学一年级的数学不好，造成很大的困扰。当自己不会的时候，感觉很焦虑，很想逃避，觉得是很丢人。现在想想，其实不好的方式影响真的很大。如果小学的那些题，现在可能都不一定做，因为在自己的意识里面，形成了一种恐惧。一种不敢去面对，因为去面对，意味着要去面对恐惧啊！

其实对自己的父亲还是有愧疚的，因为各种原因，没有达成他的期望。甚至到现在，表面上过得还可以，但是内心有一种缺失。一种因为没有经过自己的努力，付出而得到的体验。父亲的一生，还是比较成功的。通过自己的努力，改变了家人的生活状况。反观我自己，虽然看上去不用像其他的朋友一样，为了生活，早早的去打拼。过得是有些人觉得还不错的人生。有一份事业，有幸福的家庭。但是总是觉得自己的人生缺少了一种充实感，像一幅画缺少了色彩的饱和感。

最近的学习，每天早上6点左右起床，看专栏，思考，写留言。以前看一本书，看完的机率是相当的低，有时看了前言，目录，就不读了。看的时候，脑子感觉一团浆糊，很容易昏昏欲睡。每次总是充满着动力，对自己说要看书。但是因为看完书，以后没有思考，没有反馈，没有用起来。看完书，就是安慰自己一下，欺骗自己的大脑，说我有学习，有努力。但是这样有用吗？没有。没有清晰、正确的概念，没有概念之间清清晰、正确的连接。读完书以后其实也就是消耗时间而已。

通过这段时间的学习，最大的进步就是思考。首先，很多人没有经过思考，其次，思考的方法也不一定正确。我们愿意做任何除了思考的事。当遇到一件事，看到一本书，学到一个观点，概念。我们有时是全盘接受或者否定。没有经过自己的思考，加工，得到的总是不完整的认识。

这段时间也遇到一个问题，就是每天这样看。从开始的醍醐灌顶，感觉深刻，到现在慢慢的有点习惯。或者看完书以后，却发现有时记得不是很清晰，甚至读完以后记不住。一方面，是自己的思考不够，在读的过程是一个输入的过程。但是这个输入是需要自己加工的，所以应该是自己的加工不够，以后可以尝试着自己录音，来提取观点，顺便锻炼自己的表达。另一方面，就是行动，践行了。知道了，就去做到，不会就去学，学了再去做到。知道，学到，是没有用的，只有做到了才是最终的目的。有时有对自己错失一些机会表示遗憾，那个明明就是自己有想过的，为什么没去做？现在知道，知道了没有去行动，其实还是没有用。只要知道了，并且去行动了，在行动中思考，才有可能做到。

本来打算做很多很多的事情，但是想得多，做得少。或者想做，却面临各种各样的困难，麻烦，自己就放弃了。今年在想要学英语，想健身，想坐享，想开始一份新的事业，想学习编程，想看很多的书。想做......。但是现在发现，自己不能想得太多，而做得太少。因为错过了很多，在自己学得来不及了的时候，在通过专栏的学习，我重新有了希望。所以，现在更重要的不是我想要做的事，而是去做想做的事。

最后以一个小故事结尾：

有个小故事，叫渔王的儿子，是我参加口才训练的题目。讲的是一个渔夫，因为捕鱼技术很厉害，大家都叫他渔王，但是渔王在老了的时候，却很苦恼，因为他的三个儿子的技术很平庸。他向别人倾诉说，为什么我把自己辛苦得到的经验，毫无保留的教给我的儿子们，他们的技术却没有其他渔夫的儿子好呢。路人问他，你是不是把他们带在身边？渔王说是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。路人又问，你是不是手把手教他们？渔王说，是的，为了让他们得到一流的技术，我教得很仔细很耐心。路人说,你们错误很明显了，你只传授他们技术，却没有传授他们教训。