放慢生活

放慢生活

今天，是国庆节放假的第一天，我有点欣慰，终于陪伴自己身边的不是试卷，而是属于自己无限静谧的时光。

我轻轻地翻着《绿山墙的安妮》，字里行间流露出安妮的幻想曲，是一首交响曲，时而奔放，时而温润，时而细腻。

我放下书本，跑去跟弟弟玩耍，弟弟那天真烂漫的脸容，使我十分喜爱，当妈妈说出那一句话后，我有点忧伤又兴奋，这使得我回忆起那天的自习课……

“刷，刷，刷…”

难得安静的教室里只回响着翻书的哗啦声，和笔在纸上摩擦的声音异常动听，我拿起阅读卷，准备开始写作业，呵，我可是语文课代表，这点阅读怎么可能难得到我？

我一路劈荆斩棘，跋山涉水，终于看到胜利的曙光时，一声熟悉得不能再熟悉的女中音传来：“你过来一下。”，啊！是谭老师！就像是一盆冷水泼下来一样，一下子把我从想象拉回现实，我战战兢兢地起来，踏着轻轻的步子走向谭老师,本以为会受到严厉的批评，结果她说的第一句话是…

“这篇日记是你写的吗？”

我当时有点奇怪，老师说的这篇文章不就是我写的叶问舟，让同学们说万万不可给老师看的文章吗？？我脱口而出：“是我自己写的。”

谁知老师竟然破天荒地夸赞我？

真是不可思议。

“你这篇文章写得太好了，感觉完全不是小学生的文笔，不过还有一点不足，我建议你去报一个班…”

我的大脑里迅速运转着。

报班？

可以呀！

回家之后，妈妈说可以跟我的闺蜜一个班，我同意了。

不过我至今也没明白

我的这篇文章到底有何不同之处？？？

下面是一个片段。

问舟的眼眸细如清泉，宛如一片星辰大海，眼底无限温柔，头发飘顺，就像屡屡柳丝在风中摇曳，骨节分明的手指十分好看。乍一看，就是一位清秀的男子。

在小时候，他会陪师妹一起看星辰，赏皎月，等师妹悄悄梦呓时，他就会背师妹回去。他会陪师妹一起吃葡萄，清甜的味道在嘴里绽开，一起绽放出最甜蜜的笑容。他会替师妹顶罪，在严厉的惩戒下还笑的他，只是因为师妹安然无恙。他不愿为朝廷效力，学习十八般武功只为护师妹一日周全。他的丹青画技被宫廷画师啧啧称赞，却愿意画师妹的一鼙一笑，愿意画师妹小时候的糗事。他没有富可敌国，没有青云志向。却陪伴了师妹小时不知愁滋味的童年时光。

这个文章一共四段，这是中间两段，都表达了我对问舟师兄的喜爱。

好了，言归正传，继续撰写我生活的一点一滴。

刚刚，弟弟交出一声声“喵”，特别可爱地爬过来，笨拙的动作使我发笑，但他依旧想爬上来，我失笑，向他伸出援助之手，将它一把拉过来，弟弟继续想象自己是一只可爱的小猫，将头蹭向我的腿上，啊！我感叹一句，他怎么那么可爱！一声声姐姐叫得我心都软了！可爱。

我拿起《绿山墙的安妮》，继续品读着安妮的幻想世界，期待着明天的聚会…