传授、教学、教育

学习记录

教育至少应该包括三个层次的内容：一是对学生学科知识的授受，我们称之为传授；二是对学生学科兴趣的激发与学习方法的指导，我们称之为教学；三是对学生全面发展的引领，我们称之为教育。在班级只有一位教师的时候，不管是有意还是无意，这位教师必然同时承担着这三种功能，学生不但向教师学习学科知识，而且往往会模仿教师的言行与生活。

课堂密码81