逼上梁山了

蓁蓁说，高一就剩你和我了，干点正事吧。订个每日计划，古诗什么的背起来。

我说，计划总是在纸上。

她说互相监督吧。

我接着说了一句，现在就订一个?

意思让她先做给我看。

结果微信打字有时间差，给弄拧了，她以为我说我们现在就开始，说道:每天背一首?

我说:好吧~_~

她这鼓着劲往前走，我总不能给她泄气。

跟她在一起的好处就是，无论每天有没有前进，前进多少，总在心里提醒自己，要往前走，要往前走既然赶上来了，那就上山吧。

我本长于记忆，年轻时候背诗如吃饭，而且牢记不忘。现在速度还是在的，只是记忆保持却不行了，很快就忘。

她还有勇气在全班同学面前背，我却张不开口了。因为很怕张口就忘。专门展示背诵和上课时随口引用不一样。

所以她开始背的时候我也曾想鼓勇一试，把“古诗十九首”抄写了一遍，最终却一首都没背。

现在旧事重提，那就再努力一把吧。毕竟教孩子也要背诗的。

蓁蓁背诗，习惯顺着时间线，一个时期一个时期背。我则随意洒漫，碰着什么是什么。记忆力好的时候每读过一首诗，总有那么一两句留在脑子里，成了很多残篇。那么现在先把这些残篇补起来吧。

既然要开始背，就只能是早上起来第一件事了。否则一混一天就过去了。

2019.07.27