肃南启创

“和阅”万里行牵手彩虹花

2019-04-01  本文已影响14人  康乐明德周文娟

        “彩虹花和阅汇”万里行活动于2019年3月28日走进肃南县康乐明德学校

“和阅”万里行牵手彩虹花

        康乐明德学校从2017年参加互加计划网络课程开始就坚持开展彩虹花晨读课程,在两年多的学习中,各个班级的孩子们已经对彩虹花晨读的老师们非常熟悉,也非常喜欢这门课程。3月28日,“彩虹花和阅汇”的春风吹进了我们康乐明德学校。彩虹花晨读的时朝莉老师和童诗创编课程的李茜老师不远万里来到了我们学校,对网络课程的开展情况进行调查和走访。

“和阅”万里行牵手彩虹花

        七点二十分,时老师和李老师先来到了晨读的教室,参加了小学低段晨读,并通过网络为全国低段晨读的班级进行直播。时老师和李老师走出屏幕,来到孩子们身边亲自指导晨读,孩子们十分激动,尤其是时老师指导孩子们通过想象画面、动作表演朗读童诗更让学生们兴趣盎然,将课堂气氛推向高潮。

     

“和阅”万里行牵手彩虹花

        早晨第一节课,李茜老师为一至六年级学生上了一堂别样的童诗创作与赏析课,并在全县小规模联盟学校中进行直播。联盟学校的师生积极参与了本次活动。李老师选择了多篇赞美妈妈的童诗和学生一起朗读,欣赏。之后又启发学生创编描写妈妈的童诗,同时对如何进行童诗创编进行了细心的指导。下课后孩子们一拥而上围着李老师,和李老师一起交流畅谈交流。并用自己即兴创作的小诗感谢李老师。


“和阅”万里行牵手彩虹花

        第二节课,由时朝莉老师为学校一至六年级学生上了一堂别开生面的绘本课,时老师通过《幸运的内德》《安的种子》两个绘本和孩子们一起感悟人生,探讨故事中的真谛,同时就如何进行绘本阅读对老师们进行了方法指导。课后老师们纷纷表示要将时老师的绘本阅读方法推广下去,并坚持参与绘本阅读网络课程,让学生养成阅读的习惯,提升学生的语文素养。

“和阅”万里行牵手彩虹花

      此次走访活动,为该校彩虹花晨读课程的学习注入了新的活力。该校将会以此为契机,更好地开展网络课程,让网络课程助推康乐明德学校更好更快地发展。

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