皮亚杰认为教育的目的和问题

皮亚杰在1929年回到瑞士日内瓦担任国际教育局局长和卢梭研究院副主任。

开始了组织研究，出版及年会，撰写最终的总结报告。

他认为教育的主要目的是把儿童培养成为具有独立人格的人，能够与他人合作。（我感觉数学小王子张齐华现在搞的“社会化教学”，应该是受到了皮亚杰的影响，或者说间接受到了皮亚杰的影响。有了独立的人格才能融入社会，成为社会的一部分，与他人合作，张齐华现在所做的社会化教学，主要就是通过小组的分工、合作，搭建这样的一个社会化的课堂，让学生各司其责，共同成长）

我也同时想到作为一个学校的学科教研应该如何来抓，也便是组织研究，出版简报形成成果，撰写年终报告，让大家知道我们通过教学的研究有什么收获，这个收获有多大的意义，可以让老师们得到了什么启发。