今天是周三，又到了听cctalk课程的时间了，和往常一样，等待闹钟一响，我就快速拿起手机进入青椒群，聆听今天的课程。对于周三、周六现在直接是条件反射*^_^*。（曾经有一次自己错过了直播的时间，所以从那次以后我就给自己定了闹钟，提醒自己）。

      今天的课程是吴虹校长主讲的《如何开展一场别开生面的家长会》，教育局以及学区通过青椒微信群给我们及时更新了课程预报信息，我看了之后心情很雀跃。因为我就是一名班主任，作为教龄只有两年而已的我，是稚嫩而又需要成长的。今天晚上，吴虹校长就是我班主任工作上的另一个领路人！

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感想一

你的家长会是什么样的呢？

    当看到这个词语“成绩”时，我想到了一句话“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”。我的孩提时代这句话太流行了，成绩好的孩子根本不用担心家长会，成绩差的孩子就会提心吊胆，因为成绩考砸了，家长会骂的。成绩确实是孩子一个学期的学习证明，但它不是一生的证明。成绩不是灾难，是下一个努力的方向；放假不是放鸭子，我也希望，我不是那只放假的鸭子。所以我有了成长联盟，参加了彩铅群！我也希望我的班级小鸭子不会变成野鸭子。现在我们的班级微信群不是摆设，是管理、是交流，家长们交流的也许是孩子讲故事，跳舞的小视频，我非常开心。因为就算放假，我们的心也在一起！

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感想二

你的家长会是什么样子呢？

    家长会是家校沟通与合作的重要纽带和形式，幼儿园的每次家长会，都有不同主题，旨在拉近家校距离，让老师和家长进行更多交流与沟通，共同为孩子的快乐幼儿园时光努力。当吴虹校长说“家长会不是批评会，不是告状会”，时，我的耳边响起了我们园长说的一句话“家长会是幼儿园与家长沟通的重要形式，不要把家长会开成批评大会了”。是啊，家长们欣喜的来参加家长会，不是来听老师的批评的，是为了孩子的进步。要换作是我，批评的家长会我也不愿意参加。

      家长会每学期大概2~3次，学期初，学期中间，学期末这三个时间段，2017年秋季学期我开了三次家长会，在这里我想分享一下我的经历！

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分享一：走进家长的内心

      青椒计划每一月份都有一次很有意义的作业，我很开心，因为每次作业我都能积极参与，希望最大限度的能理论联系实际，在实践中探求方法。十一月份的作业我记忆深刻“感恩主题班会”，时间正好是幼儿园开家长会的时间，我通过在青椒群感恩蓝丝带的活动培训，我突然对我班家长会产生了不一样的想法，我可以开一次不一样的家长会！

    以前的家长会就是老师站在那里说，家长坐在那里听，真的就是在例行公事一样，乏味而又无趣，实际上意义并不大！在十一月份班会上，我一改说教的枯燥模式，对班会活动进行了流程设计，通过幼儿展示、串讲、活动穿插的形式展开家长会，特别是我的家长会板书设计“心和小树”，小树代表小朋友，心代表我和家长需要同心协力，一起关注孩子的进步，特别是家长会里我对我班小朋友进行了班级小明星的对号入座，在全班家长面前进行了表扬！家长听到了我对他们孩子的肯定和期望，我从他们认真的眼睛里我看到了信任，看到了感动！通过小朋友和家长的反应，我知道我此次的家长会是成功的！

心和树紧密相连

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分享二：鼓励孩子就是鼓励你自己

    吴虹校长今天的课程里多次提到“要鼓励孩子”，对于经历了两年班主任的我，理解深刻了许多，有时我把对孩子的表扬浓缩成了一个眼神，一个抚摸的动作，而现在的我对孩子的鼓励和表扬更具及时性，看到他把地上的垃圾捡干净，我就会当时说“我们的地面现在变得真干净啊”，孩子们就立刻对我提出的榜样树起了大拇指；

      对孩子的鼓励真的会有适时的收获，小班时我班的一个小男生对幼儿园生活适应慢，就很爱哭，我对他也很头疼，不知道该怎么办才好？一次偶然的机会，我发现他玩看书的时候很认真，不经意间我表扬和鼓励了他“老师喜欢你认真的样子，真帅啊”，他害羞的笑了笑，从那以后我发现，他哭的次数越来越少，这一学期以来，画画、唱歌、跳舞都有巨大的进步，另我很惊讶，看到了一个小宇宙的爆发。具体而又及时的表扬和鼓励，你会收到不一样的惊喜。

喜欢你们天真无邪的笑脸

      鼓励了孩子也鼓励了我，我相信，每个孩子都是天使。虽然这一学期的家长会早已结束，但今天的家长会课程留给我的思考有很多，今天的专题课程，让我对我班家长会活动有了更加清晰的定位―走进家长内心，走进孩子内心。