闲聊学习

      从小就背过一篇小古文：读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?

      我觉得能把现如今令家长头疼的事情解释的如此简单到位的理论应该不多，本周听了《认知天性》似乎是让大家发现了新的学习方法，但细思却并非如此，因为这种学习方法它暗含了一个默认的前提就是人人都想学习爱学习！其实作为传统教育盛行的时代，真正爱学习的孩子数量要大打折扣，所以我觉得还得从源头开始引导，了解孩子是自己的复制品，我们只是孩子的导游！

      那怎样才能让孩子爱上学习呢？我觉得《复杂》一书给了我很好的指导：

1）让孩子知道学习的重要性。但我觉得这个要求有点高有点笼统，（因为我发现我也是等有了孩子之后才发现学习的重要性的），所以我也没敢奢望孩子能有这么高的领悟能力，只能是遇到事情，就事论事地提示一下而已。因为换位思考一下我也是不想有一个老是说教的妈妈的。我喜欢做一个有温度有厚度的妈妈！虽然刚刚起步，但我坚信一切皆有可能！（今天参加了《正面管教》的线下课，被当中一个小游戏打动了：打开握紧的拳头！当我旁边的小伙伴用冰冷的手来试图打开我握紧的拳头时，我瞬间就打开了我的手打算去暖她的手。）鼓励一下自己：良好的开端是成功的一半！

2）保持对世界的好奇心！我相信拥抱大自然和阅读有此魔力。从事青少年阅读已经有一年了，阅读不仅滋养着我，也一直激发着我的好奇心，好奇心又不断促进我深入和广泛地去阅读。一贯顽劣的儿子最近也开始领略到了阅读的乐趣，虽然比较慢也有人说比较晚，但我相信总比没有开始好！相信我们彼此书海的陪伴会有更多的共同语言和良性的互动！

3）学会爱这个世界！尽管我一直教育儿子要先爱自己再去爱别人，（作为母亲还是有点私心的）但是他现在不仅爱自己还爱家人和朋友了，版图在不断扩大，慢慢地随着年龄增长，相信他会发现自己身上的社会责任感也越来越大，如果能力不足，则循环1），想着都挺美好！

4）与这个世界和谐相处！我觉得如果能把上面几点都做好了，这个也就是自然而然水到渠成的结果了吧！

      希望学习也能成为简单有趣的事情！

闲聊学习 闲聊学习