职场新人必须知道的7条法则
“ 马上就要到毕业季了，有的人未雨绸缪，早早地找好了工作，就等拿毕业证了；也有的还在网上四处投简历，忙着参加各种面试。无论哪种人，你真的做好了进入职场的准备了吗？作为一名职场小白，你了解职场的各种“潜规则”吗？别怕，今天小慧慧来带你学习古典的作品《拆掉思维里的墙》里新增的一本小书《管理者以为你知道的职场常识》。我从中提炼了7条职场法则，用我的经验告诉你，如何避免踩到职场雷区。”
01理清生活和工作的界限
工作就像一个大家一起玩的游戏，玩游戏就有游戏的规则。这个规则不可能照顾到所有人，只能照顾到大多数人。所以你必须明白，一旦你因为生活而影响工作，就等于绑架整个团队为你的个人生活埋单。
我现在还清楚地记得我第一次来上海参加面试时，面试官问了我几个问题：你现在的生活状态是否稳定？房子找好了吗？跟家里人商量好了来上海工作吗？男朋友支持你吗？而我的回答是：状态稳定，房子明天就租，家人、男票都支持，我自己的事我自己可以做主。
为什么面试官会关心这些问题？不言而喻，只有把生活琐事处理好了，才能全身心投入工作。不然你入职以后，今天请假找房子，明天又是同学结婚，后天要陪闺蜜逛街，那么很多工作都无法开展。
你可以有自己的生活，但是你的自由以不影响他人为界。
02管理好你的情绪
情绪不仅属于你，也是一个组织的“潜规则”——你的情绪一旦在公共场合出现，就具有影响对面、周围人的能力，而对方需要花费更多的心力和自我调适才能够与你合作。
当老师，免不了遇到几个特别调皮捣蛋的学生。我记得我工作第一年带过一个小学生，不爱学习，上课你讲你的他玩他的，有时候甚至钻到桌子底下去，特别不配合。有一次，我特别生气，课上不下去了，就跑到班主任那里哭诉（好丢脸），我感觉自己有一肚子的委屈，眼泪哗哗的往下流。班主任立刻去“教训”那个学生，办公室的其他老师，包括主任都跑来安慰我，我过了好久情绪才缓和过来。后来我自己反思，当时不应该那么冲动，作为老师，理应控制好自己的上课情绪，这是基本功。同事们虽然安慰我，但是他们也会认为我是一个控制不好情绪的人，在未来的工作中可能会给他们制造麻烦。好在因为我是新人，大家对我比较包容，但是没有人愿意一直付出额外的精力为你的负面情绪埋单。在那次事件之后，我调整了自己的上课风格和与学生的交流方式，那个学生渐渐地转变学习态度，上课比较配合，偶尔还会跟我互动，对英语的兴趣也逐渐增强。我不禁想起了一句歌词，Everything that kills me makes me feel alive. (所有的绝地，都使我逢生）
03着装礼仪有什么用
人们常说不要“以貌取人”，在我看来这是个伪命题。因为现实生活中，当别人跟你还不熟的时候，只能够通过“貌”来对你进行初步判断。我理解的“貌”，不只是外貌，更多的是穿衣打扮。一个人的着装可以透露出他的性格，做事风格。
还是以我自己举例吧。前不久，跟同事聊天，她夸我衣品好（害羞），说记得我来公司面试的那天，穿的那套衣服特别好看，让她印象深刻，好像好久没见我穿了。你看，过了几年，同事竟然还记得第一次见我时我的着装，可见一身得体的着装，尤其是在面试的时候，有多么重要。
职场新人应该提早为自己准备几套偏正式的套装，看起来大方得体，关键时候用得上。另外，女生可以化个小淡妆，至少涂个BB，画个眉毛，让自己看起来精神抖擞，相信我，这会为你的面试增分不少哦。
04向上调用资源，而不是等待调用
沟通要遵循两个原则：谁资源匮乏谁主动沟通；谁比较痛苦谁主动沟通。
我见过一些职场新人，整天玩微博、逛淘宝、看视频，一天天的混日子。你问他怎么这么闲，他说他无事可干，等着领导给他安排任务。运气好的，领导有空，会给他安排一下，如果领导这几天正好很忙，抽不开身，那么他就白白浪费了大好的光阴。
那么一个好的下属应该怎样做呢？
1）遇到问题，主动沟通；
2）沟通第一，对错第二；
3）降低沟通成本。想清楚自己的问题是什么再沟通，描述问题要尽可能详细。
05一次把一件事做到牛×最重要
在没有明确指标时，把事情做到最好，是长期的发展之道。一定不要只盯着KPI（最基本的职业要求），那是防止出现最坏状态的。一定要盯着自己能达到的最好状态工作，那个才是你自我增值的部分。
但是你不可能把所有事情都做到最好，所以你需要挑选一件事情，你可以从以下三方面考虑：
1）你最有天赋的；
2）你资源最多的；
3）你最想花时间的。
06别期望组织教你东西
不管你所在的公司是改变世界、成功上市，还是帮助人们成长为自己的样子。组织的主要目标是实现组织目标，而不是帮助你成长。既然如此，公司就要考虑到底是教你东西一直到你懂性价比高，还是找能自己学习的人性价比高。答案显然是后者。另外，学习是个很个性化的事情，该学习什么你自己最知道。
比如说我想学演讲、PPT、写作，这些技能完全靠公司培训是不可能现实的，公司可以给我提供平台展示自己，比如举办说课大赛，但是我自己需要在下班后进行刻意练习，自己看书也好，听课程也罢，找到一个适合我的学习方式。
07价值=可交付结果价值×次数×时间长度
可交付结果：用你的能力和资源产生的可交付的结果，这结果带给需要的人的价值。
次数：这种交换价值发生的次数。
时间长度：你能与这个人保持这种交换关系的信心。
可交付的意思就是，这个结果在离开你的时候已经是个完成品，而不需要你的下家继续工作才能做好。关于可交付，你可以借鉴《高效能人士的七个习惯》中提到的“以终为始”。就是说我们要用最终的目标来指导我们的方向，规划我们的道路。当老板交给你一个任务，你不妨思考一下他的最终目的是什么，根据他的最终目的来思考你能做的事，而不是根据自己觉得“我努力了”的要求来交付。
一个人在资源有限的情况下，他交付的结果有两个极端：要么让人尖叫，但次数很少；要么每次都及格，次数很多。有没有更好的策略呢？有一本书叫《精益创业》，书中提到一个概念叫“最小化可行产品”，它指用最快的方式、最少精力完成“开发-测量-认知”的反馈循环。古典提出一个精益策略，也就是“小步快跑,每次尖叫”策略。如何创造最小的可交付的尖叫结果？关键在于两点：
1）懂得根据自己的资源，不断地“搜索”到自己最有资源的领域；
2）不断地“收缩”战线，直到自己的资源能够产生尖叫为止。
后记
你可能不知道，我写这篇文章花了一天的时间（除去中间回校区上了一节课)。这是我开通公众号后第一次发文，希望能对你有用。你的点赞或者留言是对我最大的鼓励。
