“自恋的人”

      人有着非常奇怪的嗜好，明明想要得到，却又只能看到没有。举个例子，我们饿肚子了，眼里看到的是饥饿，却看不见能填饱肚子的食物；教育孩子时大同也是这样。我们想让孩子努力学习，眼睛里看到的却是孩子在贪玩好耍，对培养孩子学习兴趣却熟视无睹。究其根本，则大多是自身的懒惰造成。因为如何想法创造一些令孩子愉快的学体验，这很是考验我们的能力，但要求或责备孩子却很是轻松容易，还能顺带释放自己的负面情绪，真可谓一举两得。如果要分析出孩子行为背后的原因，并采用适当的方式给孩子一套能有效解决问题的方法，却要耗费家长甚多的时间和精力。两则相衡自然取其让我们轻的方式了，况且一般孩子又怎么能反抗在力量、心智上皆占优的成人呢？

      人处存在于社会中，社会以分工的形式创造出一个复杂的社会结构。每个人都有自己的地位，并贡献自己的价值。社会结构中总有一些位置比较优越，且能更接近资源、权力，于是便有人趋之若鹜。这些人都希望获得更优越的地位，竞争激烈，难免相互吹捧，用包装美化自己，使自己成为别人眼中的“成功”者。

        上文提及的缺点，作为自视清高的人又岂能轻易接受？纵然自身拥有诸多缺点，为不被别有用心的人利用，我们也往往想方设法遮掩起来。在被人提起时，我们抱以憎恨和厌恶。我们要维护自己在别人心里的“美好”形象，委以美名“尊重”，并对冒犯“尊重”的人一律愤怒以待。这样以来，讲述真理即得指出缺点，往往冒犯“自恋的人”，因为自恋的人是认为自己是完美无暇的，他们倾心遮盖自己的瑕疵，想法让他人看不到，让自己看不到，也不忍自己去看，更无法忍受别人指出来。说出真相有利于听众，但不利于说话者，听众还会讨厌说话者。人们厌恶真理，便有人将其隐瞒；人们喜欢欺骗，便有人阿谀奉承。世间总是真理、虚伪混为一体，需得我们抛开“自恋”的视角才能得以辩别。