维修和修理物件及制品最能锻炼人的智力和能力

作者：杨之勇

生活的第一需要是动脑动手

生活中涉及到吃喝拉撒睡，油盐酱醋茶，很多需要过程的实现，也会遇到不少矛盾。门要锁，锁门的锁经常因天气潮湿开锁会发卡，咋办？不能上油，当时能解决问题，可延伸思考，时间长了干固了的油又会限制其中某些单子的活动，就会起到反作用了锁的逻辑机构会失效，最好的思路加铅笔铅抹，这是固体润滑材料，不可轻视，也就是物有所用在其用之合理。不能只看眼前，做事要延伸思考。

做饭的电饭锅时有会发生问题，电饭锅的电插头经常好出问题，并且洗澡的热水器插头也好出问题，有的人把专业看得很死，认为这是搞电的专业的是，那也是太教化，不会分析，就等于没有头脑，带电时拔插销，会产生烧插销触头（接触部位）这样就要先关闭电源在拔插头，热水器开关有灭弧保护装置，电饭锅就不要在和电饭锅接触部位拔，要总插牢不动，另设插座上开关或拔插。电饭锅跳过保温端再按回不来，拔掉电源，打开电饭锅底盖看那处在起作用，角度不合理用钳子拧下就会好的。这里有里的分解和摩擦自锁道理，学不学机械的也应该能看明白道理，懂得道理事情就好办了。

个人家马桶时有会跑水或不上水的毛病，看明白道理也是一种能力，有的人（也包括一些大学生中小学教师）看不明白道理，打开分解部件也会学长不少见识，也会看出不少设计上的缺陷和不足问题，马桶有不少物理和机械知识，我家马桶找专业人员说修不了只好换件，可换件又伸不进手去操作，得推倒重来，全买新的成套马桶重装。这样只好自己观察，思索问题的矛盾点在哪里，是停水由于水脏造成的，其结构不适合水脏环境。于是开始思索如何结构不怕水脏，如何省水…等方案预案也就心有成竹了，问题解决是到街里买个2元钱打气筒反吹，吹掉堵塞脏污。问题解决了。由此本人有了一套新型马桶设计方案，照抄国外的不一定最先进，不一定适合我们的水网现状。

工作中参与设计安装和调试是深入实际的具体体现

液压气动也是同一道理，有的总认为自己是学机械的不是学液压的、我不是专门学液压的，在为某 设计院出口设备设计不也完成很好吗，在为江西某锂业集团公司设计的带液压机械手的环形步进生产线填补国内空白，成为技术保密项目。不要先看不自己也不要小看我们的国人，在长春国际发明展览会上我的一个反四连杆机构的型的翘起机构，在我去卫生间时间被外国人感兴趣拿走。说明我们中国人的东西不一般不普通。

自己学会动手是知识丰满的不可或缺的环节

电脑也要学会自己装系统为好，学会装应用软件，出毛病能自己处理解决。这样我们的智力就会长进，拉锁、拉干箱、家用 一般电器修理就不成问题了。

我在东北重型机械学院读书时，我们的副院长是原哈工大教务长，随分校来到东北重型机械学院，他主张学生毕业设计要到生产第一线中参与解决实际问题和攻关设计，聘用做过设计工程师的人来教学，重视理论联系实际，看来这些都是符合毛泽东思想的。是教育上的一个理论联系实际的先例。