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2018-09-17  本文已影响0人  jaros

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今日阅读《3-6岁儿童学习与发展指南》

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感悟:老师要根据能力培养目标选择活动方式,以锻炼语言能力为主的话选择区角活动,区角的材料侧重生活化,布置既丰富又不失教育性。老师也要恰当运用指导语把幼儿从简单的模仿性的语言行为引导到通过思考进行叙述的语言行为上来。

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