为掌握而学习，不为成绩而学习

看到这个标题我首先想到的是《优秀的绵羊》一书中，关于优秀的“绵羊”的描述:当前精英教育体系下，孩子们大都聪明，充满斗志，双修转专业，广泛参加慈善活动，拥有各种兴趣爱好。

他们擅长解决问题，而不知道为何解决。他们不快乐，并且缺乏目标感。

精英教育，在国内国外，都是绝对存在的。有一个精英教育的典型案例:虎妈蔡美儿。

她秉持严厉的教育理念，认为要么优秀，要么就什么也不是。

一次在餐厅庆祝生日时，她方面拒绝了女儿的生日贺卡，并撕地粉碎。她认为，女儿没有用心，并且自己值得更好的。

在我看来，精英教育都是一味追求分数，优秀，却忽视了孩子健康的身心发展，以及学的目的。

“望子成龙，望女成凤”，就是对这一教育的高度而艺术的总结。

很多人在教育子女的过程中，都忽视了一个问题:学习的目的。在大多数家庭中，孩子和家长都有一个错误的认识:学习就是为了成绩。

看看你身边的孩子们，有多少人一天的空闲时间都用在补习课，兴趣班了呢？

参加补习课，兴趣班，确实能让成绩提高，也能让他们增加更多的兴趣爱好，贴上各种成功的标签。可孩子们心里真的高兴吗？

而我们真正的教育目的在于掌握知识。掌握知识，在学习的过程中，快乐成长。把掌握得罪知识运用到日常生活中，帮助解决他们遇到的实际问题，并让生活因之而变得美好，这才是教育的真正目的。

如果一味追求成绩，高分，不仅学的知识不能内化成自己的东西，而且会让孩子失去一个快乐的童年。

或许我们大多数人都是时候放慢脚步，来思考学习的目的了。