看图写话用口诀简单高效

  上周五，给二年级的孩子们进行了看图写话的专项复习。

师：大家还记得看图写话分哪两种图吗？

生：看图写话有两种，一种是单幅图，一种是多幅图。

师：是的，那遇到单幅图，我们用什么口诀来完成呢？

生：遇到单幅想三好，景好事好心情好。

师：记得很牢。那遇到多幅图呢？

生：遇到多幅想三问，环境变化道理明。

师：看来我们同学都把单幅图和多幅图的口诀记住了。那请大家看看这幅图，请你来说，你是怎么描写景好的。

生：从天到地找三物，我从图中找到的三个景物有太阳、燕子、柳条。我想说：一个春光明媚的早晨，燕子在空中快活地飞来飞去，柳条青青，倒映水中，多美呀！

师：是的，我感受到了春光明媚风景如画。谁来说一说事好呢？请看这幅图。

生：我看到了植树节那天，三个小朋友去山上植树，王小明扶着树苗，林小东给树苗培土，陈兰兰提水给小树苗喝水呢？他们干得多带劲啊！

师：我感受到了植树这件事情太有意义了，植树好呀，为植树的同学点赞，也为能看图说话的你点赞。那怎么写出心情好呢？请看这幅图。

生：这节是体育课，张教练让我们进行拔河比赛，我们分成两组选出六个同学比赛，张教练当裁判，当我们准备好的时候，张教练说：“预备，开始！”只见每个同学都使出了吃奶的力气，使劲地往自己这边拉，我们所有的同学都来当啦啦队，为这六位同学加油，连树上的小鸟也“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“爱运动的你们真棒！”终于，我们队赢了，我们的心情好极了！

师：你说出了拔河的事好，还说出了拔河的心情好，太厉害了。接下来，请你们选择这三幅图种的任意一幅，跟你的同桌说一说“景好、事好、心情好。”

学生练习看图说话。练习完开始写，20分钟之后上交，发现孩子通过一年级的看图写话口诀训练，已经能写上100以上字数的有40人，还有9个有待加强。