别让"天赋"限制你的能力范围

别让"天赋"限制你的能力范围

我认为天赋一般是某种底层能力，而不会具像体现，我们一般看到的外在表现是天赋在某种技能上的效果。

而技能是显性具像的，是通过后天学习、练习、实践和积累来的，天赋在练习技能的时候会提供一种更高的效率势能，运用得当，用得对地方，就能达到事半功倍的结果。这也就是某类人学习某类技能会特别快，水平也比常人更高的原因。

理解了天赋和技能的关系，就要知道不能直接定义自己没有某种天赋而放弃学习技能的努力。因为天赋是底层能力，不能直接断然下结论，技能是表象可见的，我们一般能看到的只有技能，而不是天赋。

首先，挖掘天赋需要通过学习实践。既然天赋不是具像的，那就需要你自己挖掘。经过很多种技能的学习后，认真反思和体会，才会感知到自己的天赋。在没有挖掘到自己的天赋的时候，要不停地练习自己的技能，这是增强个人资本的同时去寻找挖掘自己天赋的最直接路径。与此同时，不要去以天赋为理由去拒绝学习一种技能，天赋会影响到你学习技能的效率和高度，但对于大多数人的实际生活情况而言，你需要掌握的技能的高度，往往还不需要使用到天赋，而学习效率也可以通过勤奋补齐，所以要有信心去学习好一种技能。而且你还要想，很多有天赋的人其实并未挖掘到自己的天赋，甚至在一些天赋与技能不对称的领域埋头苦干，你要庆幸这种不对称格局，使得你有机会通过勤奋练习获得相对较高竞争力的技能。也就是说，超越天赋局限的最佳办法，就是努力去学习和实践，同时用心体会和挖掘属于你自己的天赋是什么，你的天赋会在哪些技能上变成你的优势。同一种技能，天赋不同，也可以有不同的做法，例如销售能力，有人特别擅长与人沟通，但也有人特别擅长发掘用户需求和合作格局设计，都可以在销售技能上用不同的方式实现良好的能力。

其次，不要因为你所理解的"天赋"而限制自己的能力范围。如果你没有感知和确认自己的天赋，那就先在你认为有需要、你有感觉的领域，学习和实践技能，而且设定目标和要求，不要浅尝辄止，一定要精进，达到较高甚至比周围的人更高的水平。这个过程也是你挖掘自己天赋的过程。如果过程中你发现有些技能一直没有感觉，那就再增加项目，扩大范围。经过这个阶段，如果你有了技能基础，甚至有些感觉到自己的天赋了，不要急着下结论，尤其是不要急着限定你的能力范围，这样容易在自我认知不全面不够客观的情况下过早给自己设限。这时候你应该做两个事情，一个事情是在你已经有较好基础的技能和范围里，向更高阶精进，比如你是你的公司里这方面能力最强的，那你就要争取做到所有朋友中最强的，本市最强，本省最强，甚至全国最强（目标这么设，无法考证也没有关系，关键是你要有持续精进的毅力和意识），无限制地拉长你的长板。第二个事情，继续利用你所"以为"的天赋为基础，向那些用得到这个天赋的技能领域扩展，脱离你的舒适区，不断扩大你的技能范围，虽然这会有不够专注的嫌疑，但我认为知识学习、技能练习，和做工作、经营企业不一样。工作和企业经营，其实更需要聚焦，因为这里面存在生存和竞争，也存在企业资源和管理资源的消耗，所以尽量在聚焦和树立企业的差异化竞争优势，在经济分工中占据稳固的角色定位。但学习不一样，首先学习是可以复合和互补的，就像学习软件编程和学习外语，看上去是不一样的学科，但其实是有互通的，甚至可以相辅相成。另外，学习是全脑开发，所以学习多种技能，只有懂得精力管理和互补学习，其实反而是彼此促进的。很多科学家同时也是某一种乐器的好手，这种例子不胜枚举。还有，学习是一个探寻和感知自我的过程（企业虽然也在探寻经营和管理的客观规律，但本身很重要的前提是利润和发展），所以只要你尚未完全洞悉自我，就应该开放地去学习和实践，因为你还无法确认自己的内心天性和天赋，甚至还没有真正感知自己的真实需求和人生诉求。因此，学习应该更开放，更丰富结构，在不断学习、摸索、积累中巩固自己的知识架构，并逐步认知自我，逐步形成自己的能力矩阵和能力内核，能力内核就在无限接近你的天赋，甚至也在不断开发你的天赋，增强你的大脑能力。这个过程，其实和企业家不断追求和逼近企业经营和管理客观规律很类似。

所以我这么理解，如果人的一生，是在不断思考、探寻、实践和不断逼近客观规律，那这是一个精进甚至开挂的灵魂。