【学情】一年级数学上学期第六周10.8～10.12

10月7日通知

家长您好，请提醒孩子检查以下数学相关物品

1.数学课本、同步练习

2.数学练习本及白色纸质垫板

3.海绵纸学具、七巧板

开学带到学校上交内容：

1.学生的绘画作品《数字创意画》

2.带有孩子照片的活动单（可先打印再贴照片，也可以先把孩子照片插入文档后再打印）

10月8日～9日教学安排

两天可根据班级情况，进行以下内容：

①收假期作业

②利用海绵纸学具复习比大小、分与合

③练习七巧板

④学习加法

10月8日

1班：今天数学课堂上共同学习了课本第24页《加法》，并让孩子们分享了自己的《数字创意画》，延时通过摆学具复习了“分与合”。

今晚让孩子继续背诵“2、3、4、5的分与合”，要求能尽量快速正确、完整背诵2、3、4、5的分与合。

（2可以分成1和1，1和1组成2……）

3班：今天数学课堂上孩子们分享了自己的《数字创意画》，并通过摆学具复习了“比大小”“分与合”。

请让孩子海绵纸学具今天放到家里，准备10根小棒，用皮筋捆在一起，明天带到学校。

今晚让孩子继续背诵“2、3、4、5的分与合”，尽量快速正确、完整背诵2、3、4、5的分与合。

（2可以分成1和1，1和1组成2……）

10月9日作业及反馈

1班作业：

仿造例题，从课本第25页做一做中任选一幅图片或算式，边指边说，说一说表示的含义。

提交内容：一个视频。

1班检查情况 ：

计算方法：10.9许歆然

数的组成：李佳闻

说图意：王皓泽、田亦城

完整：李睿泽

3班作业：

1.（必做）复习“2、3、4、5的分与合”，要求能熟练、正确、完整背诵2、3、4、5的分与合，需要录制音频或视频。

2.（选做）课本25页任选一道算式，用小棒摆一摆说一说。

提交内容：音频或视频

3班学情反馈

今天有48名提交的“分与合”音（视）频，大部分孩子都能在1分钟左右完成“2、3、4、5的分与合”，真了不起！[笑脸]

现公布一下熟练背诵分与合的前几名：张瑜杭36秒、李昊航38秒、齐家禾41秒、宋婧涵41秒、李若溪45秒、鲁奕研45秒、熊海旖46秒、乔泓瑞47秒、贾欣樾48秒[强]

温馨提示：不熟练的孩子可以边摆边说，慢慢脱离学具提高背诵速度。熟练背诵分与合是以后快速正确计算加减法的关键，一起为孩子们加油[加油]

10月10日

截至目前提交的44名孩子视音频中，大部分孩子都能完成正确完整地背诵“2、3、4、5的分与合”，真了不起！

现公布一下熟练背诵分与合的前几名：李沅泽42秒、宋依蓓43秒、田亦城45秒、李毅兴47秒、孙铭熙47秒、赵若语50秒、魏知仪52秒、师诚一53秒、王泽诚55秒、姚嘉怡55秒。[强]

温馨提示：不熟练的孩子可以边摆边说，慢慢脱离学具提高背诵速度。熟练背诵分与合是以后快速正确计算加减法的关键，一起为孩子们加油[加油]

10月11日

作业布置

1.背诵2、3、4、5的分与合。（要求：完整、正确、熟练）

2.从图中任选一道算式讲故事。

提交内容：

两个视频（或音频）

今名

作业反馈

今天提交的46名孩子“分与合”音（视）频中，孩子们的速度都有所提高！大部分孩子都能在1分钟左右完成“2、3、4、5的分与合”，真为孩子们感到开心！[笑脸]

现公布一下本次熟练背诵分与合的前几名：李睿泽27秒、李沅泽31秒、王皓泽31秒、关欣悦33秒、杨金熙34秒、吴宗昊34秒、崔琰34秒、李毅兴35秒、宋依蓓36秒、王艺馨37秒、田亦城38秒、孙铭熙38秒[强]

温馨提示：熟练背诵分与合是以后快速正确计算加减法的关键，同学们加油！[加油]

10月12日

课堂上完成“减法”教学

数学活动要求

        根据孩子情况练习背诵“2、3、4、5的分与合”。要求：尽量能在30秒内正确、完整背诵。