让我们一起“热爱生命,体验生命”
今天早晨走到学校,我在李清友主任那儿领到了气球。孩子们都好奇地望着我,告诉他们今天我们要体验孕妈妈的感觉。孩子们更纳闷儿了。每人在我这儿领到一个气球,让他们把气球吹起来,扎住住口,在自己的衣服里面。人到哪儿,气球就跟到哪儿?不许让气球宝贝儿爆炸哟。你们满怀喜悦地吹气球,系气球,为气球找家,很快教室里满是气球妈妈,孩子们你看看我,我看看你都不好意思地笑了。气球宝贝儿,读书写字,一节课下来,孩子们原有的笑容少了许多。有的同学小声地说:“真的很费劲耶,在书里包里拿东西,还要大活动,一手托着气球宝贝儿一只手找东西。”“就是去个厕所也特别麻烦,上下台阶还要格外小心,生怕气球宝贝儿受到伤害。”好不容易熬到了大课间,全体同学做韵律舞蹈《说唱中国红》。我们班的孩子们那么小心翼翼的呵护着气球宝贝,迈着小步向操场走去。开始做韵律舞蹈了,孩子们的动作明显有点儿费劲。双手舞动的同时又要顾及着气球宝贝儿,场面真的好感人。
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让我们一起“热爱生命,体验生命”
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下午两点整,5·25地球宝贝直播赛场,美丽的安妮老师出现了,孩子们挥手向美丽的老师问好。李老师为孩子们讲解这节主题班会课的意义。孩子们看到其他学校孩子带着有名字的气球宝贝,蛋宝贝儿的精彩瞬间,满眼全是羡慕。看到我们这儿,潘海丽老师的孩子们分享孕妈妈的感受以及对妈妈的感激之情,孩子们的神情更是专注了。安妮老师邀请下一所学校子上麦分享时,孩子们更是摩拳擦掌跃跃欲试。他们都用那期盼的目光看着我。我告诉孩子们现在上麦名额已满,无法上麦。虽然能在麦上分享,但我们也可以谈谈自己的感受。孩子们你一言我一语打开了话匣子。“妈妈真是太伟大了!”“妈妈真的好辛苦哟。”“妈妈我爱您!”“亲爱的妈妈,我再也不让你生气了。”……引导孩子们真挚的话语,我特别的欣慰,这次主题班会相当成功,这节课让孩子们体验到了生命的宝贵。总感觉时间过得好快,一节课很快就结束啦了,当安妮老师宣布主题班会结束时,一个个孕妈妈还是那么兴趣盎然。课后我安排孩子们写一篇作文,谈一谈今天做孕妈妈的感受。
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开展生命教育,教育学生学会尊重,学会关爱,学会宽容,学会共同生活,生命的存在。只有在相互关爱中才能有可能,也只有在爱他人中,自己的生命才能获得真正的提升。我们应牢记:热爱生命是幸福之源,同情生命是道德之本,敬仰生命是信仰之端。