文海撷浪(之一百零六)

文/王漫

导语:

我泱泱大中华，乃五千年文明古国，国学文化博大精深，渊源流长。那些才华横溢的文人雅士，留下许多精妙的故事，浩如烟海。笔者只撷取其一部分，分享给文朋诗友，命名《文海撷浪》。

趣联赏析

①穷秀才，相互逗趣作佳联

相传，有两个穷秀才，文学水平不相上下。

某日，甲秀才到乙秀才家串门，乙秀才却闭门不开，在房内言道:

门内有才，闭门不纳无才客;

甲秀才答曰:

目前遇贵，瞆目岂能识贵人?

乙秀才听了，忙把房门打开，迎友入室。

对联对仗工稳，巧用拆字法，即将“门才"组成“闭"字，将“目贵"组成“瞆"字，足见其文学功底不同凡响。联中的瞆字(音贵)，作瞎眼、极视解。

②叶宰相，访状元试文才

明朝天启年间，有一次，宰相叶向高外出，路过福州府，看望新科状元翁正春。在谈笑中，叶宰相说，老夫今晚恐怕进不了西门了。

翁正春听了，心里明白他要在此借宿，便指着自己的房子笑着说:

宠宰宿寒家，穷窗寂寞。

叶向高一听，翁用的字全是宝盖头，他稍作思索，便对答:

客官寓宫宦，富室宽容。

第二天吃过早饭，叶向高辞别，翁正春送行，经过一个池塘，见到一群鸭子在浮游，叶向高说:

七鸭浮塘，数数数三双一只。

翁正春面对池里的鱼在跳跃，不慌不忙地笑着说:

尺鱼跃水，量量量九寸十分。

二人不约而同地相视而笑，愉悦之情，无以言状。

数数数三个字，前面二个读数一数的数，后面一个读数字的数;量量量三字，前面二个读量一量的量，后面读数量的量，九寸十分即一尺，韵味即出。

③双关语，学生理答先生

清人周渔璜，考中翰林学士的第二年春天，告假回乡，乡亲们设宴为他洗尘，请周渔璜坐上了首席，请他的老师作陪客。老先生心里很不舒服，便出一上联发泄心中不满，联云:

鼻孔子，眼珠子，珠子高于孔子?

周渔璜听了，抿嘴一笑，给老师斟了一杯酒，并说:“学生受先生教诲，才有今日。"接着，周渔璜对出下联:

眉先生，胡后生，后生长于先生。

上联中“珠子高于孔子"暗示朱夫子(朱熹，南宋教育家、哲学家)不应高于孔子所受的礼遇，学生不应上坐。

下联的“后生长于先生”，也是双关语，既说胡须生在眉毛之后，胡须比眉毛长，也示意周渔璜自己虽年轻，年龄小但如今身份确高于先生，客观存在，无可奈何。