幸福感满满的芬兰 家长鼓励孩子在运动中获优良品质

芬兰

幸福感指数最高的国家

家长都鼓励孩子们多运动

难不成从运动中获取幸福感？

芬兰人对孩子的体育运动非常重视，认为体育运动，尤其是集体项目，会有效地培养孩子的优良品质。

我的小儿子从小学1年级起，就参加了社区的足球队。足球队的组织者和教练都是家长，政府要给予一点支持，如提供场地，培训家长训练和带队的水平等。足球是男孩子的共同爱好，凡是愿意踢球的孩子都可以参加，一个年龄段组一个队。出去跟其他社区的队比赛时，这些孩子被分成为一人一组，轮番上场。有时一个组里有一个女孩不踢球，就在场上走来走去，其他男孩也不会把她撵下场，虽然不高兴，但还是奋力拼搏。教练说，应该给每一个喜欢踢球的孩子均等的机会，至少，孩子在体验足球。

除了机会均等，我想孩子们也体会到了什么是宽容。这是非常重要的品质。孩子们从小就知道，人的能力虽有不同，但大家是伙伴，应当和平共处、共同进步，集体运动项目给了他们培养这种宽容善良品质的机会。

另一个从参加运动中能学到的重要品质，是坚忍不拔，积极进取。体育比赛总是有赢有输，这次失败了不意味着下次没有机会，这次赢了也不意味着下次还能赢，重要的是为胜利而拼搏。儿子所在的足球队几乎每周都有比赛，家长都尽量陪同，为自己的孩子大声加油。我发现，孩子们学会了从容面对输赢，情绪波动不大，赢了不轻狂，输了从头开始，颇有大将风度。

有一次，我跟一位芬兰朋友抱怨:“我上中学的大儿子回家后很少看书。”他说:“我想，学校已经教给了他必要的知识，回家就应该休息，锻炼身体。孩子，尤其是男孩，在16岁前应该积极参加体育运动，以后再在学习上下工夫。有个好的身体，才是今后学习工作的基本保证。

我的这位芬兰朋友，年轻时爱好三千米障碍跑，曾经参加芬兰全国比赛，少十进入前8名，速度滑雪也是专业水平，但他拥有工科和商业管理双学位，生意做得也很成功。他警告我，逼孩子用功学习，其实是在培养孩子“追求完美”的性格。这样的孩子长大后很可能“输不起”。

（文章源自《家教博览&现代家长》）

✬本文源于网络，由亲邻整编，

如果你喜欢，欢迎分享到朋友圈✬

评论功能现已开启，我们接受一切形式的吐槽和赞美☺