从学习动机入手

很多父母都在焦虑孩子的学习成绩，通过各种努力，往往却效果平平。

其实一个人的学习成绩主要受两方面因素的影响——智力和动机，用公式表示：学习成绩=智力 X 动机。

心理学家曾经做过这样一个有趣的动物实验:让猿猴解决用竹竿取食物的问题。当猿猴挨饿不到6小时，猿猴用竹竿取食物的注意力不集中，并且常常因为其他干扰而中断动作，不能获得成功。而当猿猴真正感到饿了的时候，由于饥饿的推动作用，它在用竹竿获取食物时注意力集中，行为灵活，从而迅速获得成功。这个实验启示我们:任何学习行为都是由学习动机直接引发的。动机强烈时，学习热情高、干劲足;动机不强时，学习情绪低落，自暴自弃。

这也告诉我们要想帮助孩子改变学习成绩，就一定要从动机入手。只有培养与激发好孩子的学习动机，也就是为什么学。有了学习目标，孩子才能够真正的走上学习之路。

伟大的文学家高尔基说:“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。”

因此，让孩子确立一个学习的目标，他就会为追随理想和目标而学习和生活，也就会产生强大的精神力量。

相信:学习随着志向走，成功伴着行动走。反之，如果不立志,人则如无舵之舟，终不能成功。

让孩子知道，只有知识才可以翩翩走进他们的一生，永远陪伴他们，陪他们走过花季雨季，每一步都是丰盈的、有力的。