北大学霸总结的4大学习方法

许多人以为名校的学霸都是智商超群，天赋异禀的人。其实学霸中智商高的人只是极少数的人，绝大多数都是普通人。有关数据证明，想要学习进步只需要智商的20%，所以，千万不要以"别人行，我不行"、"别人聪明，我笨"的思想来拒绝自身成为学霸的可能性，这绝大数人之所以成为人们羡慕的学霸，靠得都是自身的内驱力和高效率的学习方法。

自身的内驱力是指充满热情的去追求可以让你变得更优秀的有难度的目标，你所努力的所有动力不是来自于外部，不是来自于父母的荣光，不是来自于学校的奖励，而是来自于内在，是你自己发自内心的想要去做成的事。也就是用坚强的毅力去实现你心中的目标。

高效率的学习方法有以下四点：

第一点，如果你是学生，务必戒掉无聊又上瘾的游戏或泡沫般的电视剧。这些浪费时间的事情简言以概之，就是追求简易的快乐，来逃避成长中难免的痛苦，游戏完之后的感觉是空虚而非努力学习后所带来的充实。戒掉这些会锻炼并且提升你的自制力。

北大学霸总结的4大学习方法

第二点，制定学习计划。

1. 学习计划的周期不宜过长，一般以一周七天为宜。比如，未来7天每天半小时背诵单词。这样做的好处是，整个计划不会因为一天的意外需要重新开始执行时感到困难而最终放弃。

2. 做计划时要考虑到计划执行过程中可能遇到的问题以及应对措施，要相信自己能完成计划，但不要相信自己能轻而易举的完成几乎。计划完成之后会增加你的成就感。有了成就感，你就更加有了学习的动力。

第3点， 课堂笔记很重要，一定要搞清楚课堂笔记怎样记录。

1. 课本上的知识点只需要记录关键词或名字即可。

2. 课本之外补充的知识点：总结性和概括性的内容，口诀和规律，易错点，难点，常考点。

3. 整理笔记，课下及时补充缩略的内容，避免时间久了想不起来。

4. 优化笔记，梳理知识结构体系，清晰的结构对课堂所学知识的理解和记忆就会更深一个层次。

5. 在做题和考试之后将自己的感悟增加在笔记中。

6. 复习课堂笔记才能发挥课堂笔记的作用，做作业前花几分钟复习课堂笔记；每周末安排时间复习这周的课堂笔记；每月底抽时间复习当月的课堂笔记。

第4点， 重复消化错题是进步的捷径。

1. 及时记录错题。错题本的记录忌大而不当，忌美观而不实用。出错很可能是一个环节出错或一个知识点出错。所以不需要把答案完整的写下来。记录错题的核心概括性的摘抄题目，只需要提炼出关键步骤和出错点，不需要完整的写出来。

2. 筛选归类错题。如果错题不做归类，那么错题就是无限的。实际上错题是有规律的，难点和易错点都是有限的，所以对错题进行归类，修改错题的本身才有意义。

3. 定期复习错题。错题本只记录不复习不消化就相当于没有错题，错题本不是为了美观而存在。大多数人花大量的时间整理错题，但却没有安排时间去复习错题，才会导致一错再错。只有把错题消化吸收才能收获进步。事实上，只有百分之五的学生会定期复习错题，定期复习错题，消化吸收错题就能超过百分之九十五的学生。

4. 错题本应有进有出。错题本就像是一个小小的医院，出错的点及时就医，治愈的错题应该及时出院，否则错题本只进不出，越来越厚会导致压力越来越大。对于非常熟悉的错题我们应该及时从错题本清理出去。

结束语：给自己找一个座右铭来激励自己努力学习。例如精炼的话：一路向前，莫问前程；例如古诗中的劝学：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；例如一段话：当一切看起来特别苦难的时候，我闭上眼睛，去想一个石匠敲石头，他一连敲了一百次，石头仍然纹丝不动，但当他敲一百零一次的时候，石头裂为两半。可我知道，让石头裂开的不是那最后一击，而是前面一百次敲击的结果。我们的学习也是这样，有很强的滞后性。

平时激励你前进的座右铭是什么呢？不妨留言写下来哦。

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