RIA拆书练习【28/30】

R阅读原文片段

RIA拆书练习【28/30】

I自我理解

我们使用语言，也被语言塑造。我们在语言中成为自己。用语言描述，也用语言论述。描述是好比写生，语言的内容与现实的画面高度一致。论述则是搭建行为，以逻辑为框架，有秩序、有系统，是对现实材料的再加工。描述侧重再现，试图表现真实，论述尊重秩序，强调逻辑对语言材料的整饬和塑造。

A学习者拆为已用

A1：在日常生活中，通常我们的描述都会受主观建构的影响，语言表现出来的真实不过是我们自以为的真实。因为主观想象和情绪偏见的介入，语言摹画的真实会有虚构的成分，只能反映主观的真实，不能代表现实的真相。

A2：语言有虚实真假，在语言中存在的自我也就有虚实真假。语言在清晰再现自我存在的同时，也在歪曲、遮蔽自我。自卑的人和自傲的人一样，都受了语言的迷惑，与自我现实不相符的虚构内容统领了他们自我评价的语言系统。语言隔离了他们对现实的真切感知，如果缺乏觉察和反思，自卑的人成就再大也难免妄自菲薄，自傲的人再一无是处也一样敢鼻孔撩天。