你怎么那么多“缺点”？

      在我漫长的人生里，经历过很多个阶段，咿呀学语，蹒跚学步的幼儿期；天真烂漫，懵懂无知的少年期；追求刺激，叛逆冲动的青春期；到现在应该是最具力量和梦想的青年期。

      我相信各位在每个阶段都听到过有人叫我们要戒掉“缺点”。

      缺点，听起来像是两个字，可它的范围呢？估计比地球的四大洋，八大洲还要广。更可怕的事，它的内容定义几乎是没有的，

    广告常说人不该给自己定太多定义，因为没有定义，你可以成为任何人。

    我没想到，其实这条理在缺点定义上，也是如此诡异地合适。

        小时候，估计很多内向的伙伴都遇过一个可怕的情况，就是逢年过节，只要你会个小才艺，就被叔叔伯伯，婶婶阿姨叫唤道：谁谁谁来给我们表演啊。然后，你就一脸懵逼被迫营业，傻乎乎唱着跳着，他们哈哈大笑一轮后，同时自己就再也不想见到这群家伙了。然后跟父母说还被骂自己不够大胆，脸皮太薄了。

      这时候我的内向就是个大缺点了，我就得逼着自己去应付了。我那时候在想，如果我大胆一点，父母会不会就很高兴呢？可当我真这么做的时候，其实我发现那些亲戚没有一个会关注到这点，他们只是来寻个乐呵，父母也只关注到人情往来，结果这个过程，难受的只有我自己，我一点也不喜欢这样的“表演”，也不喜欢“大胆”。

      我大学的时候，是个很独来独往的人，怎么说好呢，应该说我不太爱凑群，也不爱凑热闹。那时候我有个习惯，我习惯上课前15分钟到课室，因为个人很心急，只有到了课室才安心，哪怕在那里发呆玩手机，我也乐意，因为我会感觉提前到那的时间像是给接下来的课程来个准备仪式，告诉自己要调整好了，有了这个仪式，我接下来的课程会很快进入状态。

      可某一天，我在吃早餐的时候，舍友说你这样很不合群啊，你该等等其他舍友。

    我想想，是这样吗，那我等等吧，可马上我就后悔了。我的舍友们是爱踏点进课室的，等出门时，我就靠门口，看着他们手忙脚乱：啊，我的书本找不到了；谁拿了我的u盘；我的鞋我的鞋被你踢床底下了。我盯着时间一分一秒过去，他们乱的同时，速度还如此缓慢，好不容易出门，还得催着走，真是急癫疯遇着慢郎中，铃响了“零……”，踏进门口那刻，老师看着我们几个的时候，全班的目光都射向自己的时候。

      额……

      心里马上发誓：以后再也不等了，哪怕再不合群也不等了。那天讲了什么，我完全没听进去了，乱糟糟的。我在想，这个“不合群”真的有必要改吗？

      然后我发现有的时候并非所有缺点都是缺点，有些缺点不一定是缺点，其实是个特点，是属于你自己的特点。就像我小时候的内向，但其实我心思很细，我爱画画，我画出好作品的时候，我是很喜欢和别人说作品的内容和创作过程的。我完全没必要硬逼着自己去走向另一个极端，因为我乐意的时候我会分享自己的快乐，同样，我是不太合群，但是我也没侵犯到其他人啊，我觉得这样生活比较符合自己的规律啊，我同样也不反对其他人的习惯。

        在现实生活里太多人用各种方式希望你改了，太胖是缺点，太瘦是缺点，男生155是缺点，女生180是缺点，诸如此类，什么乱七八糟都归为缺点，但是请理智看待这些“缺点”，当你要说改的时候先想想，它们真的那么差吗，它们影响什么人了吗，它们影响到你了吗，改掉它们你就完美了吗，还是会掉进一个无休止追逐完美的陷阱里呢？

      恶习自是不可留，但是也不要随便将自己的特点变成“缺点”，世界看问题也是多方面的，我们为何不看待这些“缺点”久一些，再谈改变你？