【娃在初一】九月再见

2020-10-02  本文已影响0人  风铃的和音

初中生活的第一个月,随着国庆假期的到来结束了。

开始每天自己骑车上下学。

也能见缝插针利用自习,课间完成大部分的作业。回到家偶尔还有富裕时间看看自己喜欢的《国家宝藏》节目。

别的孩子会感觉难的语文阅读理解,她能答的和标准答案差不了多少;历史,生物因为阅读也很轻松;不太喜欢政治,觉得一堆大道理;地理刚开始经度纬度有点蒙,自己啃了几天课本,高兴地跟我说:“我自己彻底弄懂了”;英语,很努力地跟着老师的进度学音标,背默单词和范文。学习上似乎没啥不放心的。

我更欣慰的是有了聊得来玩得好的新朋友,其中一个孩子跟她同年同月同日生,也是难得的缘分。

依旧喜欢回来后叽叽喳喳把学校的趣事讲给我听。也会把考得好的,不好地小测卷背默什么都拿给我看,好的时候求赞,不好的时候给我讲怎么怎么错得,让我相信她有能力学好,也得给她一定的犯错几率。

一篇《成长》的作文洋洋洒洒几百字,让我看到了她的自律,成长和默默努力,知道了原来她早就在班里给自己找到了默默看齐和赶超的学霸榜样……

兴趣课,在她的要求下,暂时书法,素描,围棋一个也没有扔,成全她的喜欢的同时,也更考验时间的安排统筹……

这一个月,她在适应,调整,摸索;而我则在观望,忍耐,学习……忍着不再对她的学习指手画脚,多听,少说,多关注饮食健康就好,也学习在之后的日子与自己的青春期孩子和谐相处……

——谨以此纪念匆匆而逝的初中的第一个月


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